Обзор зарубежных и отечественных программ по повышению финансовой грамотности школьников

В статье в рамках обсуждения проблематики формирования финансовой грамотности анализируются существующие зарубежные и отечественные программы по повышению финансовой грамотности школьников.

Читать далее

Как увлечь детей наукой. Особенности формирования системы мотивации детей к занятиям естественными и техническими науками с учетом современных вызовов

В статье рассматривается целостная система формирования мотивации детей к занятиям естественными и техническими науками, сложившаяся в Московском Дворце пионеров.

Читать далее

Шумовой оркестр как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста на примере объединения «Школа гармоничного развития «Филиппок»

В статье рассматриваются возможности использования шумового оркестра для дошкольников в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мир музыки».

Читать далее

Опыт использования экологической инициативы «Меловая ботаника» для изучения учащимися 11—13 лет растительного мира населенных пунктов

В статье рассматриваются возможности использования экологической инициативы «меловая ботаника» в дополнительном образовании в объединениях по интересам эколого-биологического профиля.

Читать далее

Модульная программа в условиях лагерных смен

В статье описываются принципы модульного обучения и особенности реализации модульной программы в условиях федерального государственного бюджетного образовательного учреждения «Международный детский центр «Артек». Статья

Читать далее

Опыт организации процесса воспитания в театральной студии учреждения дополнительного образования

В статье поднимаются актуальные проблемы воспитания детей и обобщается многолетний опыт организации воспитательной работы в театрально-творческом объединении. Материалы издания будут интересны специалистам по дополнительному

Читать далее

Событийные технологии в формировании семейных ценностей

В статье рассматривается опыт организации детско-взрослого сообщества «Содружество ДРП (дети, родители, педагоги)», как эффективной формы работы с родителями по формированию семейных ценностей у учащихся.

Читать далее