Применение социального заказа в реализации дополнительных общеобразовательных программ

В статье рассматривается Федеральный закон от 13 июля 2020 г. № 189-ФЗ «О государственном (муниципальном) социальном заказе на оказание государственных

Читать далее

Особенности целеполагания и планирования при моделировании возможностей дополнительного образования для детей

Статья продолжает ряд работ автора по проблематизации и поиску путей развития сферы дополнительного образования детей в условиях изменяющейся реальности.Представлена альтернативная

Читать далее

Порядок организации и осуществления деятельности по дополнительным общеобразовательным программам: что изменится в дополнительном образовании?

Комментарий к требованиям Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 27 июля 2022 г. № 629 “Об утверждении порядка организации и

Читать далее

Пять инструментов развития корпоративной культуры. Опыт и планы Московского дворца пионеров

В ситуации глобальной конкуренции требуется особое внимание к конструированию внутренней среды образовательной организации. В сфере дополнительного образования существует возможность строить

Читать далее

Актуальные вопросы гражданско-патриотического воспитания

В статье содержатся ответы на вопросы, почему сегодня усиливается внимание общества и государства к гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Рост рисков

Читать далее

Cпецифические особенности методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых мест дополнительного образования: от дополнительной общеразвивающей программы к учебно-методическому комплексу

Статья посвящена вопросам обновления методического сопровождения и программно-методического обеспечения дополнительного образования детей на современном этапе; раскрывается актуальность методического сопровождения и

Читать далее

Тьюторское сопровождение профессионального развития педагогов дополнительного образования (практический опыт ГБОУДО ДТДиМ имени А.П. Гайдара)

В статье представлена позиция авторов по решению проблемы тьюторского сопровождения профессионального развития педагога дополнительного образования; обоснована актуальность данной проблемы и

Читать далее