Про дОд, Автор в ⋆ Страница 324 из 477

Социокогнитивный подход к сопровождению одаренных детей в системе дополнительного образования

11/28/201911/28/2019 Про дОд 0 Комментариев когнитивная сфера, когнитивные навыки, модель обучения, научное общество обучающихся, одаренность, социализация

В статье рассматриваются возможности организации психолого-педагогического сопровождения одаренных детей и повышения эффективности обучения с позиций влияния социального взаимодействия на когнитивную сферу ребенка.

Архив статей за 2019 год Журнал «Про_ДОД» Мнение специалиста Опыт регионов

Методы формирования мотивации успеха на занятиях в вокальной студии

11/28/201911/28/2019 Про дОд 0 Комментариев вокал, дополнительное образование, мотивация

В данной статье рассматриваются основные методы формирования мотивации успеха среди студентов 1-го курса Красноярского многопрофильного техникума имени В.П. Астафьева на занятиях в вокальной

Архив статей за 2019 год Вектор движения Журнал «Про_ДОД» Опыт регионов

Проектный подход к обновлению содержания и обеспечению нового качества дополнительного образования детей

11/28/201911/28/2019 Про дОд 0 Комментариев инновации, качество образования, обновление содержания, педагогический опыт, повышение квалификации, тьюторство

Статья посвящена вопросам обновления содержания дополнительного образования и обеспечения его нового качества по приоритетным направлениям образовательной деятельности через широкое внедрение инновационных практик

Архив статей за 2019 год Журнал «Про_ДОД» От слов к делу

Применение педагогических технологий на занятиях в вокальном ансамбле

11/28/201912/10/2019 Про дОд 0 Комментариев вокальный ансамбль, организация учебного процесса, педагогические технологии, сценическая пластика, творческая самореализация

В статье раскрыты формы и методы применения педагогических технологий, общей целью которых является раскрытие творческой индивидуальности каждого ребёнка через многочисленные выступления вокального