Нормативно-правовое обеспечение ДОД в России
- Приказ Министерства просвещения РФ от 9 ноября 2018 г. N 196 “Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам”
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 30.09.2020 № 533 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 9 ноября 2018 г. № 196»
- Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 5 мая 2018 года № 298н “Об утверждении профессионального стандарта “Педагог дополнительного образования детей и взрослых”
- Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 г. 28 Об утверждении санитарных правил СП 2.4. 3648-20
- Распоряжение Правительства Москвы от 30 апреля 2013 г. N 232-РП “Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») «Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования и науки в городе Москве»
- Приказ Минобрнауки РФ от 25.10.2013 N 1185 “Об утверждении примерной формы договора об образовании на обучение по дополнительным образовательным программам”
- Письмо Минобрнауки РФ №09-955 от 5 мая 2017 года «О наполнении Единого национального портала дополнительного образования детей»
- Проект Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года
- Паспорт федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации»
- Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации, Министерства просвещения Российской Федерации от 05.08.2020 № 882/391 “Об организации и осуществлении образовательной деятельности при сетевой форме реализации образовательных программ”
- Паспорт “Национальный проект “Образование” (1 декабря 2019 года – 31 декабря 2024 года)
- Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 3 сентября 2019 № 467 “Об утверждении Целевой модели развития региональных систем дополнительного образования детей”
- Проект федерального закона Пр-829 от 21.05.2020 “О внесении изменений в Федеральный закон “Об образовании в Российской Федерации” по вопросам воспитания обучающихся”
- Письмо Минпросвещения России от 07.05.2020 № ВБ-976/04 «О реализации курсов внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации, дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий» (вместе с «Рекомендациями по реализации внеурочной деятельности, программы воспитания и социализации и дополнительных общеобразовательных программ с применением дистанционных образовательных технологий»)
Методические рекомендации
- Методические рекомендации по расчету охвата учащихся по ДОП в возрасте 5-18 лет
- Методические рекомендации о недопущении сворачивания системы ДОД в регионах
- Методические рекомендации о недопущении сворачивания системы (Минкультуры РФ)
- Методические рекомендации по государственно-частному партнерству в ДОД
- Методические рекомендации по организации внеурочной деятельности и дополнительных общеразвивающих программ
- Методические рекомендации по проектированию дополнительных общеразвивающих программ
- Методические рекомендации по совершенствованию процесса интеграции общего и дополнительного образования в условиях образовательного комплекса
- Методические рекомендации по мониторингу и актуализации образовательных результатов учебной деятельности в региональной системе дополнительного образования
- Методические рекомендации по разработке требований и системы экспертной оценки дополнительных общеобразовательных программ в сфере научно-технического творчества (в том числе в области робототехники), обеспечивающих достижение учащимися метапредметных и личностных образовательных результатов
- Методические рекомендации “Интеграция среднего профессионального и дополнительного образования”
- Методические рекомендации “Модель тьюторского сопровождения мотивированных и одарённых обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам технической направленности, в том числе робототехнике”
- Методические рекомендации по организационной защите физическим лицом своих персональных данных
- Организационно-методические рекомендации, обеспечивающие реализацию программ профессиональной подготовки водителей категорий “b” и “m” и подкатегории “a1” из числа лиц, не достигших 18-летнего возраста, включая лиц с ограниченными возможностями здоровья
- Методические рекомендации “Об использовании устройств мобильной связи в общеобразовательных организациях”.
Самообследование организаций дополнительного образования
- Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N 462 (ред. от 14.12.2017) Об утверждении Порядка проведения самообследования образовательной организацией
- Приказ Министерства образования и науки РФ от 10 декабря 2013 г. N 1324 “Об утверждении показателей деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию” (с изменениями и дополнениями от 15 февраля 2017 года)
- Постановление Правительства РФ от 10 июля 2013 г. N 582 “Об утверждении Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети “Интернет” и обновления информации об образовательной организации” (с изменениями и дополнениями от 20 октября 2015 года, 17 мая, 7 августа 2017 года)
Информация для методистов и работников дополнительного образования детей
- Каталог методической литературы для работников дополнительного образования детей
- Рекомендации Минобрнауки по организации образовательных мероприятий
- Методические рекомендации «О внеурочной деятельности и реализации дополнительных общеобразовательных программ»
- Перечень произведений русского классического музыкального искусства для дополнительного использования в учебных программах и во внеурочной деятельности общеобразовательных организаций.
- Перечень городских мероприятий системы Департамента образования и науки города Москвы на 2021/2022 учебный год
Дополнительные общеразвивающие программы по предпринимательству
- Дополнительная общеразвивающая программа «Бизнес игры», вводный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Предпринимательская культура», ознакомительный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Предпринимательские компетенции», ознакомительный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Создание собственного дела», ознакомительный уровень
Дополнительные общеразвивающие программы по робототехнике
- Дополнительная общеразвивающая программа “Основы робототехники”, ознакомительный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа “Мой первый робот”, вводный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Мой первый управляемый робот», базовый уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Мобильные роботы», углубленный уровень
Дополнительные общеразвивающие программы по программированию
- Дополнительная общеразвивающая программа «Мастерская scratch», ознакомительный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Основы программирования В C/C++», ознакомительный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Программирование на языке С++», базовый уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Прикладное программирование В C/C++», углубленный уровень
Дополнительные общеразвивающие программы по 3D-моделированию
- Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование. Базовый курс 3ds Мax», ознакомительный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Моя первая 3D-модель», вводный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Основы разработки 3D-игр», вводный уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «3D-моделирование и анимация. Основы», базовый уровень
- Дополнительная общеразвивающая программа «Инженерно-техническое 3D-моделирование», углубленный уровень