Информационно-методический журнал «Про_ДОД» – специализированный электронный журнал сферы дополнительного образования детей в Москве.
Основой политики журнала является принцип открытости издания для авторов и читателей. Журнал находится в свободном доступе (все опубликованные материалы пользователи могут бесплатно читать, копировать, распространять, использовать в образовательном процессе). Доступ к журналу бесплатный.
Журнал адресован широкому кругу читателей, интересующихся вопросами дополнительного образования; специалистам в сфере дополнительного образования, воспитания, образовательного досуга и внеурочной работы.
Журнал дает возможность читателям познакомиться с мнениями известных ученых по актуальным вопросам развития образования, способствует обмену опытом, инновациями, информацией по вопросам использования возможностей дополнительного образования как конкурентоспособной практики, ценной для развития всей системы образования в соответствии с новыми требованиями.
Журнал публикует актуальные нормативно-правовые, научно-методические, информационные и практические материалы по вопросам дополнительного образования (от дошкольного воспитания до повышения квалификации работников образования).
Учредитель — ГБПОУ «Воробьевы горы».
Журнал издается с 2015 года (Свидетельство о регистрации средства массовой информации от 16 ноября 2015 г. Эл № ФС77-63706).
Журнал размещается в РИНЦ (eLibrary.ru), договор на индексацию № 320-07/2017.
Издатель: Отдел профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы».
Редакция журнала:
- Главный редактор: Буйлова Любовь Николаевна.
- Выпускающий редактор: Свинцицкая Алина Юрьевна.
- Контент-редактор: Григорьев Игорь Сергеевич.
- Технический редактор, корректор: Жирова Надежда Анатольевна.
- Компьютерная верстка и дизайн: Собакина Яна Анатольевна.
Статьи журнала “Про_ДОД”
- О методических аспектах разработки разноуровневых дополнительных общеразвивающих программ
Разработка разноуровневых программ является приоритетным, но в то же время, недостаточно проработанным и вызывающим много вопросов направлением обновления содержания дополнительного образования детей. В статье подробно рассматриваются «признаки» разноуровневости, вопросы формирования некоторых разделов разноуровневой программы (в том числе учебного плана) и особенности их реализации. - О дополнительных возможностях реализации воспитательной и образовательной задач в практике театральной студии
В данной статье предлагается новый подход к работе театральной студии («Театр юных москвичей») Московского Дворца пионеров, заключающийся в отказе от узкоспециализированного взгляда на актёрскую студию в пользу максимального использования воспитательных и просветительских функций театра. - Отраслевое дополнительное образование детей в сфере морской деятельности: модели и практики в России и за рубежом
Проблема управления человеческим капиталом определяет стратегии развития образовательных систем ведущих стран мира в XXI веке. В системе отраслевого дополнительного образования детей в сфере морской деятельности в России и за рубежом в близких условиях и с использованием сходных ресурсов реализуются принципиально разные модели. - Как увлечь детей наукой. Особенности формирования системы мотивации детей к занятиям естественными и техническими науками с учетом современных вызовов
В статье рассматривается целостная система формирования мотивации детей к занятиям естественными и техническими науками, сложившаяся в Московском Дворце пионеров. - Шумовой оркестр как средство развития музыкальных способностей детей дошкольного возраста на примере объединения «Школа гармоничного развития «Филиппок»
В статье рассматриваются возможности использования шумового оркестра для дошкольников в рамках дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мир музыки». - Спортивные бальные танцы в дистанционном формате – особенности и возможности
Статья посвящена вопросам организации учебно-тренировочного процесса юных танцоров в дистанционном режиме. Представленные данные носят эмпирический характер и получены в ходе работы с группами начинающих танцоров за период октябрь-декабрь 2020 года. - Организация внеурочной деятельности школьников по биологии в дистанционном формате
В статье раскрываются отдельные теоретические и практические аспекты организации внеурочной деятельности школьников по биологии в дистанционном формате. - Опыт организации летнего отдыха и оздоровления в учреждении дополнительного образования детей «Академия Soft Skills»
В статье рассматривается опыт организации летнего отдыха и оздоровления детей в лагере дневного пребывания, направленного на развитие Soft skills, через включение в раннюю профориентацию. - Совет отцов как один из факторов формирования настоящего родительского авторитета у подрастающего поколения
Воспитание человека — сложный многогранный процесс, который сейчас приобретает первоочередную роль в жизни общества. Государственные социальные институты не в силах справиться в одиночку с этим, поэтому первоочередная роль в процессе воспитания отводится институту семьи, который в настоящее время по разным причинам испытывает кризис, в том числе из-за потери родительского авторитета у своих детей.