Про дОд, Автор в ⋆ Страница 513 из 619

Региональные модели и проекты модернизации дополнительного образования детей и взрослых

04/11/2019 Про дОд 0 Комментариев Конкурс, Точки роста 2019

Продолжается прием заявок на участие в Межрегиональном открытом конкурсе в сфере дополнительного образования детей и взрослых “Точки роста 2019” и

Новости

В рамках Московского международного салона образования пройдет презентация совместного исследования Кружкового движения НТИ и Института образования НИУ ВШЭ

04/10/2019 Про дОд 0 Комментариев ММСО, неформальное образование, технологическое образование школьников

Технологическое образование школьников – растущий сектор системы образовательных практик, привлекающий внимание детей и родителей. Его развитие в последние годы является

Новости

На ВДНХ пройдет фестиваль «Пора в космос»

04/09/2019 Про дОд 0 Комментариев вднх, день космонавтики, пора в космос

12-14 апреля в Москве на территории ВДНХ пройдет фестиваль «Пора в космос», приуроченный ко Дню авиации и космонавтики. Фестиваль организован

Новости

В библиотеке им. А.П. Гайдара прошел очный этап конкурса «Поэтическая юность Москвы»

04/09/201904/09/2019 Про дОд 0 Комментариев Конкурс, новые вершины, поэзия, Поэтическая юность Москвы

5 апреля 2019 года в библиотеке им. А.П. Гайдара, на 3-й Фрунзенской, состоялся очный этап конкурса “Поэтическая юность Москвы” в

Архив статей за 2019 год Журнал «Про_ДОД» Опыт регионов От первого лица

Социально-педагогическое сопровождение проектов детей как способ профессионального развития педагога

04/09/2019 Про дОд 0 Комментариев детская инициатива, проектная деятельность, профессиональная стагнация, профессиональное развитие педагога, социально-педагогическое сопровождение детей

В данной статье говорится о профессиональном развитии педагога, о причинах профессиональной стагнации педагога, а также о социально-педагогическом сопровождении детей и

Архив статей за 2019 год Журнал «Про_ДОД» Ретроспектива

Историческая хронология становления внешкольного образования. Роль Московского Дворца пионеров в формировании и развитии системы дополнительного образования детей

04/09/201904/09/2019 Про дОд 0 Комментариев периодизация развития внешкольного (дополнительного) образования, роль Московского Дворца пионеров в развитии дополнительного образования детей

В статье дан анализ двух сюжетных линий становления внешкольного (дополнительного) образования детей России (как общественно-государственное движение оно существует, по мнению