Программа развития МАУДО «ДДТ» на период 2017 – 2020 гг.

Программа развития МАУДО «ДДТ» — результат совместной работы коллектива учреждения, описывает ориентиры жизнедеятельности Дворца детского творчества в период 2017 — 2020 гг.

Читать далее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Японский язык»

Дополнительная общеразвивающая программа «Японский язык» реализуется в соответствии с социально-педагогической направленностью.

Читать далее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Народное песенное творчество» (базового и углубленного уровня)

Актуальность программы «Народное песенное творчество» связана с необходимостью приобщения подрастающего поколения к народному музыкальному искусству, воспитания любви и уважения к русским национальным истокам, расширения

Читать далее

Вебинар «Формирование системы мониторинга и актуализации образовательных результатов в столичном регионе: конкурсные мероприятия, демонстрационный экзамен»

30 марта 2018 года Ресурсный центр ГБПОУ «Воробьевы горы» провел вебинар «Формирование системы мониторинга и актуализации образовательных результатов в столичном

Читать далее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Современная хореография»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Современная хореография» разработана педагогом дополнительного образования Д.С. Лукьяновым и реализуется в Центре внешкольной работы в течение 4 лет.

Читать далее

Продолжается набор слушателей на курсы профессиональной переподготовки «Методическое обеспечение образовательного процесса»

Ресурсный центр ГБПОУ «Воробьевы горы» приглашает пройти курсы профессиональной переподготовки «Методическое обеспечение образовательного процесса». В процессе обучения слушатели смогут: Познакомиться

Читать далее

Москвичи триумфально выступили в финале Всероссийской олимпиады школьников по информатике

В Ульяновске подвели итоги заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по информатике, которая проходила с 1 по 6 апреля. Учащиеся 14

Читать далее