Архивы Бенчмаркинг ⋆ Страница 4 из 25 ⋆

Цель программы: приобщение детей к здоровому образу жизни, развитие творческих способностей детей, формирование эстетических, культурных и нравственных ценностей, посредством обучения современному танцу.

Бенчмаркинг Дополнительные общеобразовательные программы Точки роста 2019 Художественная направленность

Дополнительная общеобразовательная программа «Где водятся волшебники»

05/15/201907/29/2019 Про дОд 0 Комментариев Проекты конкурса Точки роста 2019, художественное творчество

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Где водятся волшебники» имеет художественную направленность, т. к. ориентирована на удовлетворение потребностей обучающихся в художественном творчестве, направлена на овладение детьми

Бенчмаркинг Конкурс методических разработок "Новые вершины" Лингвистические проекты

Разработка «Тетрадь личных достижений»

05/13/201905/13/2019 Про дОд 0 Комментариев достижения, Проекты конкурса "Новые вершины"

Разработка «Тетрадь личных достижений» в настоящее время используется для работы в группах «Звучащее слово» для детей от 5 до 12 лет.

Бенчмаркинг Дополнительные общеобразовательные программы Точки роста 2019 Туристско-краеведческая направленность

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа краеведческой направленности «Технологизированное музейное пространство: профессиональные пробы через воспитание историей»

05/13/201907/29/2019 Про дОд 0 Комментариев музей, Проекты конкурса Точки роста 2019

Программа «Технологизированное музейное пространство: профессиональные пробы через воспитание историей» предназначена для получения школьниками дополнительного образования в области музееведения, приобщения детей к истории

Бенчмаркинг Конкурс методических разработок "Новые вершины" Неформальное образование и образовательный досуг

Конспект занятий «Лепка композиции «Битый небитого везёт» по мотивам сказки «Лиса и Волк»

05/13/201907/30/2019 Про дОд 0 Комментариев лепка, Проекты конкурса "Новые вершины"

Мир сказок интересен и разнообразен. Дети с удовольствием читают и рассказывают народные и авторские сказки о животных, бытовые и волшебные, рассматривают иллюстрации в детских книжках.