Выпуски журнала «Про_ДОД»
В статье анализируется роль социального партнерства как образовательного феномена; представлены эффективные механизмы его формирования: проектная деятельность, волонтерские программы, профессиональные пробы,
Читать далее
Традиционно педагогическое наставничество понимается как передача опыта менее опытным коллегам. Однако в современных условиях педагогическое наставничество рассматривается гораздо шире: это
Читать далее
В статье рассматриваются современные подходы к управлению образовательными организациями в условиях цифровой трансформации и нарастающей турбулентности внешней среды, анализируются ключевые
Читать далее
Планомерное и правильно организованное социальное партнерство учреждения дополнительного образования позволяет расширить пространство социального выбора обучающихся, а также совершенствовать механизмы психолого-педагогического
Читать далее
В статье представлен опыт работы по мотивации и вовлечению детей школьного возраста в волонтерскую деятельность в рамках программы воспитания и
Читать далее
В статье рассматриваются возможности волонтерского движения в нравственном воспитании детей и подростков на примере деятельности Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования
Читать далее
В основу статьи положен практический опыт Дворца творчества детей и молодежи имени Аркадия Петровича Гайдара – детского писателя, заложившего в
Читать далее