Архивы Журнал «Про

Методические секреты качественного описания целерезультативного компонента дополнительной общеразвивающей программы

09/28/202509/28/2025 Про дОд 0 Комментариев дополнительная общеразвивающая программа, дополнительное образование, качество образования, методические рекомендации, педагогическое мастерство, пояснительная записка, целерезультативный компонент

Статья посвящена методическим аспектам разработки целерезультативного компонента дополнительной общеразвивающей программы – вопросам качественного описания цели, задач и планируемых результатов, раскрытию

Архив статей за 2025 год Журнал «Про_ДОД» ТОП

Методическое сопровождение процесса проектирования и реализации воспитательных практик в дополнительном образовании

09/28/202509/28/2025 Про дОд 0 Комментариев воспитание, воспитательные практики, дополнительное образование, методическое сопровождение, проектирование, реализация

В статье рассмотрены ресурсы и преимущества дополнительного образования в формировании ценностных ориентаций учащихся. Выявлена проблема формального планирования и проведения педагогами

Архив статей за 2025 год Журнал «Про_ДОД» ТОП

Новые задачи для педагога дополнительного образования в контексте национальной цели

09/25/202509/25/2025 Про дОд 0 Комментариев дополнительное образование детей, национальная цель, педагог дополнительного образования, приоритетные направления, стратегически задачи

Статья адресована работникам системы дополнительного образования, в ней рассматриваются актуальные вопросы в условиях изменения целей образования. Дополнительное образование детей рассматривается

Архив статей за 2023 год Журнал «Про_ДОД»

Формирование положительной мотивации обучающихся как один из факторов повышения эффективности учебной деятельности

09/24/202509/27/2025 Про дОд 0 Комментариев дополнительное образование детей, мотив, мотивация, ситуация успеха, учащиеся

Статья посвящена вопросам развития у обучающихся положительной мотивации к учебной деятельности (на основе опыта создания ситуации успеха для повышения познавательной

Архив статей за 2025 год Журнал «Про_ДОД»

Выработка единых критериев оценивания проектов в начальной школе как метод борьбы с профессиональным выгоранием педагога

09/24/202509/25/2025 Про дОд 0 Комментариев баланс между работой и личной жизнью, критерии оценки, мотивационные стратегии, мотивация учителя, поддержка на рабочем месте, проектная деятельность, профессиональное выгорание учителя, снижение стресса, эмоциональное истощение

Проблема профессионального выгорания педагогов начальной школы становится все более актуальной в современном образовательном контексте: высокая рабочая нагрузка и эмоциональное истощение

Архив статей за 2025 год Журнал «Про_ДОД»

От Z до Альфа: что делать? Обобщение современных исследований, дополненное эмпирическими наблюдениями автора

09/24/202509/28/2025 Про дОд 0 Комментариев «цифровые» поколения, вызовы системе образования, образовательный процесс, особенности воспитания, особенности обучения, поколение Z, поколение Альфа, профилактика рисков, современные дети, современные подростки, цифровая среда

Н.Л. Русанова,методист, психолог,Служба организационно-методическогосопровождения дополнительного образования,Государственное бюджетное общеобразовательноеучреждение «Воробьевы горы»,г. Москва В статье «Поколение от Z до Альфа: какое оно?

Архив статей за 2025 год Журнал «Про_ДОД»

Педагогические секреты содержания и реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы «Мобильная робототехника»

09/24/202509/24/2025 Про дОд 0 Комментариев дополнительная общеразвивающая общеобразовательная программа, дополнительное образование детей, метапредметное и личностное (воспитательное) содержание, образовательные результаты, предметное, предпрофессиональная подготовка, профессиональная ориентация

В статье представлен практический опыт эффективной реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы технической направленности «Мобильная робототехника», ее концептуальные и содержательные особенности.

← Назад