Ресурсный центр провел вебинар «Разработка краткосрочных программ: работа с группами переменного состава»
23 января 2019 года Ресурсный научно-методический центр непрерывного образования ГБПОУ «Воробьевы горы» провел вебинар по теме «Разработка краткосрочных программ: работа с группами переменного состава».
В рамках вебинара была представлена информация о том, какие программы относятся к данному сегменту, какими нормативными документами можно руководствоваться, разрабатывая и реализуя их. Были затронуты проблемные вопросы, связанные с тем, что для образовательной организации порой очень актуальна необходимость работать с группами переменного состава, но требование фиксировать количество обучающихся по той или иной программе в ЕСЗ или других электронных системах создает препятствия на данном пути.
В ходе вебинара прозвучало выступление Ирины Александровны Кресниковской, методиста Отдела организации и содействия образовательному досугу Управления городских программ ГБПОУ «Воробьевы горы», руководителя образовательного проекта «Профильная четверть». Она раскрыла для слушателей специфику данного проекта, рассказала о том, как реализуются дополнительные общеразвивающие программы в его рамках, чем они отличаются от обычных программ и какие еще мероприятия проводятся в рамках этого проекта.
Елена Геннадьевна Банникова, педагог дополнительного образования Центра «Черемушки» ГБПОУ «Воробьевы горы» представила конкретный пример программы, созданной и успешно апробированной в рамках образовательного проекта «Профильная четверть». Ее программа носит название «Ориентирование – образ жизни». Это не случайно: Елена Геннадьевна не только сама очень увлечена этим видом спорта, но и успешно передает эту заинтересованность детям. Так, попробовав свои силы в ходе освоения 10-часовой программы в рамках «Профильной четверти», многие ребята пришли затем к этому педагогу, чтобы продолжить обучение по другим, более длительным программам.
Программу вебинара завершило выступление Екатерины Эдуардовны Бойкиной, куратора детских оздоровительных лагерей, медиатора, магистра психолого-педагогического направления. В контексте общения со слушателями вебинара она рассказала о специфике тех программ (в том числе и образовательных), которые разрабатываются и реализуются в детских оздоровительных лагерях, о том, как влияют на данный процесс условия, в которых он осуществляется. Она подчеркнула, что модульный характер программ более актуален для лагерной смены, акцентировала внимание на роли кадрового состава, работающего по таким программам.
Показателем востребованности темы вебинара, а также заинтересованности слушателей всегда является их активность: вопросы, реплики в чате. Необходимо подчеркнуть, что вопросов было задано много, и это позволило выступающим вступить в оживленный виртуальный диалог с аудиторией.
Посмотреть запись вебинара можно здесь.
