Гражданско-патриотическое воспитание – один из векторов развития образовательного пространства дополнительного образования детей

В статье представлен опыт гражданско-патриотического воспитания обучающихся «Центра детского творчества» Промышленного района города Оренбурга: концептуальные приоритеты, методы и технологии. Статья будет интересна педагогам дополнительного образования, педагогам-организаторам, методистам и руководителям учреждений дополнительного образования.

К.А. Дёмина,
методист высшей квалификационной категории,
Муниципальное автономное учреждение
дополнительного образования «Центра детского
творчества» Промышленного района,
г. Оренбург,
Е-mail: kristi933@mail.ru

Гражданско-патриотическое воспитание является одним из приоритетных векторов развития образовательного пространства современной образовательной организации. Оно представляет собой системно организованную целенаправленную деятельность, ориентированную на формирование у детей и подростков личностных качеств гражданина и патриота своей страны – гражданского сознания, верности Отечеству и готовности к выполнению гражданского долга. Основу гражданско-патриотического воспитания составляет устойчивая система социальных и культурных ценностей, отражающих национальную культуру и образ Родины, где укрепление государственности выступает объединяющим фактором для народа, помогая преодолевать трудности и обеспечивая стабильность в обществе. Освоение и присвоение обучающимися ключевых ценностных ориентиров (в процессе их социализации) помогает подготовить их к выполнению гражданских обязанностей, связанных с готовностью к защите интересов страны и выполнению Конституции.

Автор статьи хочет поделиться опытом работы педагогического коллектива «Центра детского творчества» Промышленного района города Оренбурга (далее – Центр творчества) по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся.

Одна из целей воспитательного компонента образовательной деятельности Центра творчества – воспитание у обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам патриотизма как комплексного личностного новообразования, являющегося основой готовности к служению Родине.

Задачами гражданско-патриотического воспитания являются:

• формирование у обучающихся национального самосознания, чувства гордости за достижения своей Родины;
• воспитание у них уважения к историческому прошлому и традициям страны;
• интеграция в образовательный процесс Центра творчества форм, методов и технологий, ориентированных на включение обучающихся в активную воспитывающую деятельность гражданско-патриотического содержания.

Гражданско-патриотическое воспитание обучающихся Центра творчества включает несколько направлений:

• духовно-нравственное воспитание;
• правовое воспитание;
• социальное воспитание;
• военно-патриотическое воспитание.

В рамках реализации гражданско-патриотического воспитания обучающихся Центра творчества используются разнообразные формы, методы и технологии:

• квесты, квизы, кейсы, флешмобы, что делает воспитательный процесс более интерактивным;
• социальное проектирование (внедрение социальных проектов), которые развивают у обучающихся лидерские качества;
• деятельностные практики, позволяющие обучающимся практически использовать полученные знания.

Гражданско-патриотическое воспитание «проходит» через образовательную деятельность всех детских объединений Центра творчества. Задача каждого педагога – формировать у обучающихся такие черты характера, которые помогут каждому из них стать достойным человеком и достойным гражданином нашей страны. Как же педагоги формируют данные качества?

Начинается гражданско-патриотическое воспитание уже с раннего возраста – с обучающихся дошкольного возраста детского образовательно-развивающего центра «Радуга». Это целый комплекс познавательно-развивающих мероприятий: праздник ко Дню народного единства «Необъятная Россия»; спортивный марафон «6+» с папами, посвященный Дню защитника Отечества; познавательное мероприятие «Маленькие герои большой войны» и другие.

Воспитание патриотизма идет и через обучение игре в шахматы: воспитание чувства гордости величайшими спортсменами, чьи имена известны всему миру, их стремлением ставить новые шахматные рекорды, прославляя тем самым свою страну. На занятиях объединения «Юный шахматист» обучающиеся самостоятельно готовят информацию и рассказывают о великих шахматистах, чемпионах мира, о том, какие они применяли в своей игре тактические  приемы и комбинации.

В дополнительные общеобразовательные общеразвивающие программы по изобразительному искусству включены разделы и темы, посвященные народным промыслам России: «Дымковская, Каргопольская и Филимоновская игрушки», «Хохломская, городецкая и гжельская росписи». Простые и красивые художественные изделия народных мастеров помогают обучающимся увидеть и полюбить природу, оценить традиции родных мест, уважать труд мастеров. Обучающиеся принимают активное участие в выставках декоративно-прикладного творчества и детского рисунка: «Шелковый путь», «Путь к храму», «Пасхальный перезвон», «Радость творчества», «Салют Победы!», «Защитники Отечества», «Мой космос», акции «Лента нашей памяти и славы».

Занятия театральной деятельностью приобщают обучающихся к культуре и способствуют воспитанию у них патриотизма, через вовлечение в комплекс мероприятий гражданско-патриотической тематики:

– акции «Ветеран живет рядом», «День пожилого человека», «Труженики тыла». Проходят литературные гостиные «День неизвестного солдата», «Сталинградская битва», «Ленинградская карточка», «Георгиевская ленточка»;

– часы мужества «Отечества достойные сыны», «Память поколений», «Герои Отечества». Часы общения «Дни солидарности и борьбы с терроризмом», «Блокада Ленинграда», «Когда мы едины – мы непобедимы!»;

– конкурсы «Долг. Честь. Родина», «И в каждой строчке вдохновенье»;

– чтение стихов военных лет «Патриоты России».

Значимыми содержательными поводами в системе патриотического воспитания обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам являются празднично-тематические календарные даты, которые традиционно «отмечаются» в Центре творчества массовыми формами воспитательной работы:

День защитника Отечества (23 февраля) – спортивный конкурс «А ну-ка, парни!»; городской конкурс фото и видеоматериалов «Для меня всегда герой – это папа мой!»; городской конкурс рассказов «Папа мой – защитник смелый»;

День Победы в Великой Отечественной войне (9 мая) – концерт творческих коллективов Центра творчества в городском парке «Ласковый май» для жителей города «Победа деда – моя Победа!»;

День воссоединения Крыма с Россией (18 марта) – онлайн-викторина «Крымская весна»;

День России (12 июня) – флешмоб «Россия, вперед!»;

День Народного Единства (4 ноября) – концерт «Едино государство, когда един народ».

У каждого человека есть своя семья, а как увидеть и увековечить ее индивидуальность? Такую уникальную возможность обучающимся Центра творчества дают конкурс рисунков «Герб моей семьи», творчески-познавательный конкурс на лучший семейный герб.

Несомненно, педагогический коллектив и обучающиеся Центр творчества не могут оставаться в стороне от помощи участникам специальной военной операции (далее – СВО). Назовем некоторые мероприятия.

2022 год – помощь в сборах на СВО мобилизованного сотрудника Центра творчества, сбор помощи ребятам «за ленточкой», сбор банок для окопных свечей.

2023 год – участие в благотворительной ярмарке «Оренбуржье фронту!», на которой педагоги представили изделия ручной работы, а сводный педагогический хор участвовал в благотворительном концерте.

В рамках акции «Мы вместе!» (совместно с волонтерскими группами и клубами по месту жительства города Оренбурга) состоялся целый комплекс мероприятий:

– сбор гуманитарной помощи бойцам, находящимся на передовой,

– мастер-класс для Молодежной казачьей организацией «Есаул» по изготовлению окопных свечей;

– мастер-классы для родителей и обучающихся по изготовлению маскировочных сетей, костюма «Леший», «Спасательный браслет»,

– концерт педагогов для всех участников акции,

– сбор денежных средств для приобретения квадрокоптера.

Самые маленькие участники акции писали и рисовали письма для участников СВО.

Педагоги Центра провели сбор средств на приобретение машины для одной из артиллерийских бригад на Авдеевском направлении. На собранные средства машина была приобретена, и волонтер группы «Своих не бросаем Оренбург» О. Науменко доставила машину и прицеп с посылками, бензопилами, инструментами «на передовую».

В рамках акции «Мы вместе!» на базе детского клуба «Росинка» было проведено воспитательное мероприятие с участием обучающихся школ Промышленного района Оренбурга и творческих объединений Центра творчества. Данное мероприятие позволило шире раскрыть для детей и подростков тему патриотизма и доблести наших бойцов, сделать еще один шаг в воспитании у обучающихся уважения к Родине. Обучающиеся читали стихи, принимали участие в викторине и подвижных играх. На мастер-классах написали письма солдатам, приобрели опыт создания блиндажных свечей, сделали подарочную звезду. Силами педагогов, родителей и детей была собрана гуманитарная помощь, которая была передана волонтерской группам (Оренбургские Покрова для СВОих, Помощь СВО Оренбург) для доставки в зону СВО.

В рамках акции «Мы вместе» в преддверии Дня защитника Отечества в Центре творчества вновь состоялось мероприятие, направленное на поддержку участников СВО:

– педагогами были организованы мастер-классы, выставка и ярмарка;

– перед собравшимися выступили творческие объединения: «Театр игры «Парус» и «Да здравствует игра»;

– обучающиеся театрального коллектива «Арлекин» представили зрителям свой спектакль «Мы тоже хотели жить», который никого не оставил равнодушным.

Все собранные в ходе мероприятия письма, рисунки и гуманитарная помощь были переданы нашим защитникам через гуманитарные группы.

Также педагоги и обучающиеся Центра творчества являются участниками/организаторами различных форм волонтерской деятельности военно-патриотической тематики:

– обучающиеся и педагоги приняли участие в благоустройстве воинского захоронения «Аллея погибших участников СВО», в открытии Стеллы, посвященной бойцам ЧВК «Вагнер» в «Оренпарке»;

– педагоги являются слушателями курсов спецпроекта «Свои. Разговоры с героями» в рамках конкурса «Россия страна возможностей»;

– методисты участвуют в проведении «Разговоров о важном» в школах города, где рассказывают о бойцах СВО, об участниках афганской войны, о знаменательных датах нашей страны.

Сегодняшнему поколению суждено определять судьбу нашей Родины. Воспитательные мероприятия Центра – это маленькая частичка того, чем мы можем помочь для приближения нашей всеобщей Победы над фашизмом и «переформатированием» сознания молодого поколения, ответственного за будущее своей страны.

Список литературы:

1. Астраханцева Т.Н. Гражданское и патриотическое воспитание: Учебно-методическое пособие. Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, 2022. [Электронный ресурс]. – URL: https://e.lanbook.com/book/354305 (дата обращения: 16.09.2025).
   1. Белов Ф.А., Недогреева Н.Г., Нурлыгаянова М.Н. Организация воспитательной работы в деятельности педагога: Учебное пособие. Саратов: Саратовский источник, 2021. 174 с.
   1. Павлов И.В., Павлова И.И., Павлов В.И. Патриотическое воспитание подростков: Учебно-методическое пособие. 2-е изд. Чебоксары: ЧГПУ им. И.Я. Яковлева, 2022. [Электронный ресурс]. – URL: https://e.lanbook.com/book/354314 (дата обращения: 16.09.2025).