О семиотике брендов дополнительного образования детей в февральском номере журнала “Про_ДОД”
Вопросы позиционирования не новы для образования. Но являются важным объектом внимания в условиях растущей конкуренции на рынке дополнительного образования и развития сектора дополнительных платных образовательных
Читать далее