Вебинар «Современная нормативная база дополнительного образования детей. Вопросы экспертизы программ»

12 марта 2021 года Отдел профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» провел вебинар по теме «Современная нормативная база дополнительного образования детей. Вопросы экспертизы программ».

Двухчастная структура вебинара обусловлена тем, что два аспекта, вынесенных в название темы, тесно взаимосвязаны: от знания нормативной базы и умения ею пользоваться напрямую зависит качество дополнительных общеразвивающих программ, а экспертиза призвана данное качество оценить. Если необходимо — эксперт дает рекомендации или сам помогает педагогу внести необходимые изменения, если программа целостна, логична, соответствует всем формальным требованиям — имеет право рекомендовать ее как лучший образец педагогического опыта.

В вебинаре приняли участие 516 человек, среди которых педагоги дополнительного образования, методисты, педагоги-организаторы, специалисты управленческого звена, руководители блока дополнительного образования в школе. В качестве спикера на вебинаре выступила Жирова Надежда Анатольевна, старший методист Отдела профессионального развития кадров, кандидат педагогических наук.

Обращение к современной нормативной базе было продиктовано несколькими факторами: часть документов, регламентирующих деятельность системы дополнительного образования детей, утратила силу, другие документы претерпели изменения, вышел ряд новых документов, кроме того, появились проекты стратегических нормативных документов, которые активно обсуждались и обсуждаются в настоящее время.

Поэтому в первой части вебинара была дана информация о том, что принятая в 2014 году Концепция развития дополнительного образования детей, а также СанПиН 2.4.1.3049-13 и СанПиН 2.4.4.3172-14 утратили силу. Также было сообщено о выходе Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 № 28 «Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и обращено внимание слушателей непосредственно на те пункты, которые касаются учреждений дополнительного образования.

Слушатели были ознакомлены с проектом Концепции развития дополнительного образования до 2030 года, а также связанной с этим документом Целевой моделью развития региональных систем дополнительного образования детей.

Было сообщено о том, какие изменения были внесены в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам (Приказ Министерства просвещения РФ от 9.11.2018 г. № 196) приказом от 30 сентября 2020 г. № 533. Отдельное внимание было уделено Письму Минпросвещения России от 07.05.2020 №ВБ-976/04 «О реализации курсов внеурочной деятельности, программ воспитания и социализации, дополнительных общеразвивающих программ с использованием дистанционных образовательных технологий» с сопутствующими Рекомендациями, федеральному проекту «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» и, наконец, Примерной программе воспитания.

Вторая часть вебинара целиком была посвящена вопросам экспертизы дополнительных общеразвивающих программ как на внутреннем, так и на внешнем уровне.

Слушатели задавали много конкретных вопросов, связанных как с нормативными документами, так и с процессом экспертизы. В чате неоднократно отмечали, что представленная информация актуальна и полезна.

Материалы вебинара:

• Презентация «Современная нормативная база дополнительного образования детей. Вопросы экспертизы программ».
• Презентация «Внутренняя и внешняя экспертиза дополнительных общеразвивающих программ».