Skip to content
Последние:
  • Игра по правилам мотивации: геймификация в образовании
  • Кибербезопасность в играх: почему будущим гейм-дизайнерам важно разбираться в мошенничестве
  • С 1 октября 2025 г. начался школьный этап интеллектуальной игры «Брэйн-ринг»
  • Московский дворец пионеров приглашает жителей столицы принять участие в ежегодном семейном фестивале
  • Экскурсии на ВДНХ, концерты во дворцах творчества и мастер-классы в парках: как Москва встречает День учителя


  • Новости
  • Журнал “Про_ДОД”
  • Полезная информация
  • Контакты

дети в трудной жизненной ситуации

трудной жизненной ситуации
Архив статей за 2019 год Журнал «Про_ДОД» Мнение специалиста 

Готовность педагога дополнительного образования к работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации

02/03/202002/10/2020 Про дОд 0 Комментариев воспитание, дети в трудной жизненной ситуации, дополнительное образование детей, педагог дополнительного образования, трудная жизненная ситуация

В статье рассматривается проблема готовности педагога дополнительного образования к работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации в современных социокультурных условиях.

Читать далее

Единый национальный портал дополнительного образования

PDF-версия журнала “Про-ДОД”

Навигатор конкурсных мероприятий, проводимых учреждениями Москвы и РФ

  • Нет мероприятий
  • Посмотреть все мероприятия

Сборник методических материалов / ресурсов, используемых в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы – 2024

Сборник методических материалов / ресурсов, используемых в процессе реализации дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы – 2023

Специальный выпуск к юбилею Московского дворца пионеров - 2022



Специальный выпуск журнала “Про_ДОД”

Педагогическое наследие Московского Дворца пионеров

Партнеры

Копирайт © 2025 . Все права защищены.
Тема ColorMag от ThemeGrill. Создано на WordPress.