Воспитательная модель современного дополнительного образования детей

В статье раскрывается воспитательный потенциал современного дополнительного образования детей. Обосновывается новый смысл воспитания в сфере дополнительного образования детей в свете законодательных изменений об усилении

Читать далее

О рабочей программе воспитания в дополнительном образовании детей

В соответствии с требованиями с 1 сентября 2021 года образовательные программы начального, основного и среднего общего образования должны содержать рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной

Читать далее

Медиаволонтерство: путь из виртуальности в реальность

Статья посвящена медиаволонтерству, которое наиболее полно отражает реалии современной эпохи, является реальной альтернативой рискам в детско-подростковой среде, направлено на развитие у школьников социальных

Читать далее

Теоретические основы организации детских театрализованных праздников

В статье раскрываются отдельные теоретические аспекты организации детских театрализованных праздников в условиях внеурочной деятельности и дополнительного образования детей.

Читать далее

Инженерная деятельность как направление развития дополнительного образования в школе

В статье рассматривается актуальность внедрения инженерного содержания в поле дополнительного образования в школах и специализированных организациях.

Читать далее

Триггеры и триллер сферы дополнительного образования для детей: в поисках вопросов и решений

За спиной осталось второе десятилетие XXI века, с которым был связан небывалый ранее в истории современной России интерес к «системе» дополнительного образования детей. И год, пораженный

Читать далее

Методические рекомендации по проведению пленэрной практики

Пленэрные занятия являются неотъемлемой частью обучения детей изобразительному искусству. Необходимость развития у детей чувства прекрасного к явлениям природы и человеческому творчеству в их взаимосвязи — основополагающая

Читать далее