Организация образовательной среды, обеспечивающей оздоровительную направленность процесса развития обучающихся дошкольного возраста

Статья посвящена вопросу организации развивающей среды с применением здоровьесберегающих технологий при обучении детей дошкольного возраста. Авторы на опыте работы семейного

Читать далее

Художественное слово как средство формирования духовно-нравственных ориентиров детей и подростков

В статье представлен авторский опыт формирования духовно-нравственных ориентиров учащихся посредством художественного слова. Подчеркивается значимость классической литературы, народного творчества в воспитании

Читать далее

Обзор ключевых изменений в нормативно-правовом обеспечении патриотического воспитания школьников

В статье предпринята попытка проанализировать обновленные нормативные правовые документы, которые содержат современные требования к организации патриотического воспитания и отражают усиление

Читать далее

Школьные медиацентры – ресурс создания безопасного онлайн пространства для детей и подростков в сети Интернет

В статье показана необходимость борьбы с деструктивными явлениями в детско-подростковой среде, которые наносят вред психике и серьезно угрожают успешной социализации

Читать далее

Педагогика поддержки как системное условие профилактики неблагополучия в детской и подростковой среде

В статье поднимаются вопросы актуальности профилактики неблагополучия в детской и подростковой среде средствами педагогики поддержки. Целью статьи является характеристика ракурсов

Читать далее

Диалогическая природа общения наставника и наставляемого в личностно-ориентированном взаимодействии

В Детско-юношеском центре «АРС» г. Костромы в рамках работы региональной инновационной площадки «Развитие наставничества в дополнительном образовании детей» была реализована

Читать далее

Современное дополнительное образование детей и взрослых как эффективная модель наставничества

В данной статье рассматривается проблема становления и развития педагогического потенциала наставничества в сфере дополнительного образования в современных социокультурных условиях сохранения

Читать далее