Краеведение как содержательный компонент летней оздоровительной кампании для учащихся, находящихся в социально опасном положении
В статье рассматривается организация летней оздоровительной кампании для особой группы учащихся – детей, находящихся в социально опасном положении. Представлен опыт
Читать далее