Методическое сопровождение процесса проектирования и реализации воспитательных практик в дополнительном образовании
В статье рассмотрены ресурсы и преимущества дополнительного образования в формировании ценностных ориентаций учащихся. Выявлена проблема формального планирования и проведения педагогами
Читать далее