Мастер-класс как форма взаимодействия с семьей в условиях дополнительного образования детей
В статье рассматривается проблема взаимодействия с семьей в организациях дополнительного образования. Основные ресурсы дополнительного образования детей анализируются с позиции использования
Читать далее