Эффективные практики дополнительного образования в “Артеке”

В статье представлен эффективный практический опыт реализации краткосрочных дополнительных общеразвивающих программ в рамках программы воспитания и дополнительного образования Международного детского

Читать далее

От консоли к проекту: педагогический дизайн модульного учебного курса для подростков на основе модели ADDIE

В статье представлен опыт проектирования модульного курса программирования на языке Python для подростковой аудитории на основе классической модели педагогического дизайна

Читать далее

Особенности проектирования краткосрочных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ

В статье рассматриваются актуальные подходы к проектированию краткосрочных дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ в современных условиях: особенности разработки, практическая направленность и

Читать далее

Вышел информационно-методический журнал «Про_ДОД» № 1 (2026)

Коллеги, рады представить вам новый номер информационно-методического журнала о дополнительном образовании детей «Про_ДОД» № 1 (2026).

Читать далее

Открыт приём статей в апрельский выпуск журнала «Про_ДОД» (2026)

Редакция информационно‑методического журнала «Про_ДОД» приглашает педагогических работников в сфере дополнительного образования принять участие в подготовке апрельского тематического выпуска, посвященного воспитанию патриотичной

Читать далее