Открыт приём статей в февральский выпуск журнала «Про_ДОД» (2026)

Редакция информационно‑методического журнала «Про_ДОД» приглашает педагогических работников в сфере дополнительного образования принять участие в подготовке февральского тематического выпуска, посвященного педагогическому дизайну и

Читать далее

Техника визуализации учебной информации «Интерактивный плакат» как цифровое средство обучения

В статье современная техника визуализации учебной информации «Интерактивный плакат» представлена как цифровое средство обучения, актуальный цифровой ресурс, расширяющий возможности образовательного

Читать далее

Цифровые инструменты в обучении игре на гитаре: педагогические аспекты и возрастные особенности

В статье рассматриваются современные российские цифровые платформы и сервисы, которые могут эффективно дополнить традиционное обучение игре на гитаре. Автор, опираясь

Читать далее

Искусственный интеллект – цифровой соперник или союзник педагога?

В статье рассматриваются актуальные вопросы интеграции технологий искусственного интеллекта (ИИ) в образовательный процесс: представлен анализ дидактического потенциала ИИ для развития

Читать далее