Оценка дополнительной общеразвивающей программы как импульс для дальнейшего развития
В статье представлен практический опыт МБУ ДО ЦДО «Реальная школа» города Воронежа по разработке подходов, критериев и механизмов оценки качества
Читать далее
критерии оценки
Выработка единых критериев оценивания проектов в начальной школе как метод борьбы с профессиональным выгоранием педагога
Проблема профессионального выгорания педагогов начальной школы становится все более актуальной в современном образовательном контексте: высокая рабочая нагрузка и эмоциональное истощение
Читать далее