Хобби – творчество – профессия: интегрированная модель профориентации школьников через декоративно-прикладное творчество

В статье представлена практико-ориентированная модель, позволяющая интегрировать профориентацию в программы декоративно-прикладного творчества: матрица трансформации рукодельных навыков в профессиональные компетенции, карта

Читать далее

Продленка с Герценовским университетом

С 5 октября 2026 года Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена продолжит реализацию проекта «Продленка с Герценовским университетом».

Читать далее

Живая нить поколений: тематический мастер-класс как форма сохранения и передачи духовных ценностей

В статье представлен опыт организации и проведения творческого мастер-класса, посвященного традиционному искусству окрашивания пасхальных яиц не только как способа погружения

Читать далее

Профориентационный фестиваль «Мир профессий» как один из форматов формирования мягких навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста

В статье рассматривается педагогический подход к развитию мягких навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста в процессе участия в

Читать далее

Всероссийский онлайн-семинар: «Конкурс профессионального мастерства педагогов как фактор развития педагогического мастерства работников учреждения дополнительного образования» состоится 20-21 августа 2026 года

Организатор мероприятия — Центр дистанционного развития управленческих компетенций в образовании. Участие слушателей в мероприятии осуществляется на некоммерческой основе (бесплатно) за счет средств Профессионального сообщества и партнеров мероприятия. Для членов

Читать далее

Технические квесты и экспедиции: синергия образовательных ресурсов технического творчества и туризма

В статье представлен инновационный подход в дополнительном образовании детей – интеграция технического творчества и активной туристско-экспедиционной деятельности, позволяющая развивать у

Читать далее

Региональные навигаторы в системе дополнительного образования: значение данных и проблемы их формирования

В статье рассматривается роль региональных навигаторов в системе дополнительного образования детей, их значение для сбора и анализа данных, а также

Читать далее