Использование возможностей «Единого сервиса записи» в управлении системой дополнительного образования

  Моргунов Александр Игоревич, аспирант, ГАОУ ВО МГПУ Московские образовательные учреждения переходят в сеть Интернет. Эти меры обусловлены, в первую

Читать далее

II комплексный образовательный проект «Воссоединение Крыма с Россией»

Проект «Воссоединение Крыма с Россией проводится с 2015-2016 учебного года по инициативе Дворца творчества детей и молодежи «Севастополец». В 2016-2017

Читать далее

Тайны подмосковной природы разгадывает московский школьник: «Зеленая олимпиада» юных экологов и натуралистов в Год экологии в России

Солнечное, яркое весеннее утро. Весеннее, еще робкое солнце пробивается сквозь небольшую полупрозрачную облачность, которая предвещает уже по-летнему жаркий день. Для

Читать далее

Формирование российской гражданской идентичности школьника: возможности общего и дополнительного образования

Из опыта реализации программ ПК в МИОО Формирование российской гражданской идентичности у обучающихся на всех ступенях школьного образования является одним

Читать далее

Формы интеграции общего и дополнительного образования детей: анализ положительных и отрицательных сторон

Одним из трендов столичного образования сегодня является интеграция общего и дополнительного образования детей. Она рассматривается как одно из средств создания

Читать далее

Фестивальное движение как средство развития детской одаренности

Кривошеева Л.Б., старший методист Городского методического центра города Москвы В современном мегаполисе наряду с финансовыми возможностями родителей возрастают образовательные запросы

Читать далее

От «конвергентного образования» к «конвергентному воспитанию»: постановка проблемы

Готов ли школьник к «Миру Будущего»? Если нет, то в чём наша (учителей, управленцев, ученых) вина? Если да, то в

Читать далее