Профессиональное самоопределение слабослышащих школьников через проектную деятельность (из опыта работы)

В статье представлен опыт работы со слабослышащими детьми. В основу работы положена проектная деятельность обучающихся, которая проводилась в выбранном классе

Читать далее

Инновационные методы обучения программированию будущих учителей информатики

Материал представляет собой перевод статьи Janka Majherová, Václav Králík. Кафедра информатики, факультета образования, католического университета в Ружомбероке, Словакия. Европейский журнал современного образования,

Читать далее

Возможности интеграции для повышения эффективности функционирования системы профильного образования

В статье рассказывается о возможности интеграции образовательных организаций общего образования (школ) с другими образовательными организациями дополнительного, профессионального образования и предприятиями

Читать далее

Взаимодействие социальных институтов и школы как способ повышения эффективности системы профильного обучения

В статье рассказывается о проекте «Школа – вуз – предприятие», который помогает заложить основы лидерства, целеустремленности, мотивации.   Школа –

Читать далее

Константин Бочавер: «Даже чемпионы мира начали свой путь со школьного кружка, институтской секции, увлечения»

Многие ребята начинают свой спортивный путь с занятий в системе дополнительного образования. Но профессионалами получается стать не у всех. Для

Читать далее

Об инклюзии в дополнительном образовании

В 2016 году томский Дворец творчества детей и молодёжи начал реализацию проекта «Мягкая инклюзия». В хоре мальчиков «Глория» появился воспитанник,

Читать далее

Воспитание культуры межнационального общения дошкольников и младших школьников

Россия является многонациональной страной. Её территорию населяют десятки народов с различными самобытными культурами, разными историческими традициями, религиозными верованиями и поэтому

Читать далее