В статье раскрываются некоторые аспекты особенностей эффективного проведения классных собраний для родителей обучающихся с особыми образовательными потребностями, учитывая эмоциональные, психологические и интеллектуальные ресурсы
Читать далее
В публикации затрагивается тема работы с детьми 5-8-ми лет с ограниченными возможностями здоровья по адаптированной общеразвивающей программе художественной направленности. Особое внимание авторы статьи обращают
Читать далее
В статье представлен опыт организации образовательной деятельности городского Дворца детского и юношеского творчества г. Нижний Тагил, направленный на социализацию детей-инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.
Читать далее
Автор статьи рассматривает специфику обучения английскому языку детей с расстройствами аутистического спектра. Знакомит с содержанием курса «Английский язык», описывает психофизиологические особенности детей
Читать далее
В статье рассматривается вопрос создания условий для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья путем применения средств арт-терапии. Приводится опыт использования
Читать далее
В статье представлен опыт работы со слабослышащими детьми. В основу работы положена проектная деятельность обучающихся, которая проводилась в выбранном классе
Читать далее
Инклюзивная форма образования является реальностью сегодняшнего дня, которая не только нормативно регламентируется, но и практически реализуется во многих образовательных комплексах
Читать далее