Конкурс мультимедийных проектов “История моей семьи в истории России – 2023”

Городской методический центр Департамента образования и науки города Москвы приглашает обучающихся общеобразовательных организаций в возрасте от 6 до 18 лет

Читать далее

Вебинар «Организационно-методическое сопровождение открытого Городского – с участием образовательных организаций регионов РФ – конкурса мультимедийных проектов «История моей семьи в истории России – 2023»

Приглашаем вас на вебинар, посвящённый особенностям проведения открытого Городского – с участием образовательных организаций регионов РФ – конкурса мультимедийных проектов

Читать далее

Государственная публичная историческая библиотека проводит олимпиаду «От истории родного края к истории страны и мира»

Государственная публичная историческая библиотека приглашает учащихся 7–11-х классов принять участие в олимпиаде, которую проводит совместно с Департаментом образования и науки города Москвы

Читать далее

Вебинар «Подготовка к проведению очного этапа Всероссийского изобразительного диктанта «Моя страна – моя история»

22 сентября 2022 года в 14:00 состоится вебинар «Подготовка к проведению очного этапа Всероссийского изобразительного диктанта «Моя страна – моя история».

Читать далее

Сохранение исторической памяти посредством проведения туристско-краеведческих мероприятий в Республиканском центре дополнительного образования детей

Проблема развития исторической памяти – одна из самых востребованных в современном обществе. В статье представлен обзор конкурсов туристско-краеведческой направленности, способствующих

Читать далее

Опыт поисково-образовательной деятельности и живого взаимодействия с ветеранами Великой Отечественной войны как эффективный метод патриотического воспитания обучающихся творческого объединения «Школа юного журналиста»

В статье рассматриваются вопросы воспитания гражданской позиции и патриотического самосознания юных журналистов на материалах военной печати и организации информационной, поисковой, а также исследовательской деятельности по теме

Читать далее