Хобби – творчество – профессия: интегрированная модель профориентации школьников через декоративно-прикладное творчество

В статье представлена практико-ориентированная модель, позволяющая интегрировать профориентацию в программы декоративно-прикладного творчества: матрица трансформации рукодельных навыков в профессиональные компетенции, карта

Читать далее

Педагог и наставник: как вырастить личность через флористику

Интервью с педагогом дополнительного образования Центра экологического образования Московского дворца пионеров Александром Германовичем Хайдуковым – Александр Германович, здравствуйте. Спасибо, что

Читать далее

ПЕРВЫЕ РЕЛЬСЫ: КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ ПРОКЛАДЫВАЕТ ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ

Интервью с педагогом дополнительного образования Центра научно-технического образования Московского дворца пионеров Александром Вячеславовичем Литвиновым – Здравствуйте, Александр Вячеславович. Спасибо, что

Читать далее

История юбилеев московского дворца пионеров: хронология событий

В статье на основании материалов Музея истории детского движения ГБОУ «Воробьевы горы», государственных архивов и публикаций в педагогической прессе освещается

Читать далее

РЕПУТАЦИОННЫЙ ПОТЕНЦИАЛ МОСКОВСКОГО ДВОРЦА ПИОНЕРОВ: 9:0 В ЗАЩИТУ СЧАСТЛИВОГО ДЕТСТВА. 90-летнему юбилею посвящается…

Статья посвящена анализу институциональной репутации и образовательного потенциала Московского дворца пионеров (ГБОУ «Воробьевы горы») в контексте его 90-летнего юбилея (1936–2026

Читать далее

Живая нить поколений: тематический мастер-класс как форма сохранения и передачи духовных ценностей

В статье представлен опыт организации и проведения творческого мастер-класса, посвященного традиционному искусству окрашивания пасхальных яиц не только как способа погружения

Читать далее

Профориентационный фестиваль «Мир профессий» как один из форматов формирования мягких навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста

В статье рассматривается педагогический подход к развитию мягких навыков у детей дошкольного и младшего школьного возраста в процессе участия в

Читать далее