Игра, проект, команда: как развивать гибкие навыки младших школьников
В статье рассматриваются различные методические подходы к формированию гибких навыков (soft skills) у детей младшего школьного возраста в процессе подготовки
Читать далее
Журнал «Про_ДОД»
Выпуски журнала «Про_ДОД»
Цифровые технологии как драйвер доступности дополнительного образования: технические возможности платформы IQ.Academy
В статье представлен опыт использования цифровых технологий как эффективного механизма повышения доступности образования на примере российской платформы со встроенным искусственным
Читать далее
«Всем на свете нужен дом» – электронный образовательный ресурс реализации дополнительной программы естественно-научной направленности
В статье раскрывается процесс разработки электронного образовательного ресурса «Всем на свете нужен дом» и его использования в реализации дополнительной общеразвивающей
Читать далее
Цифровые ресурсы оптимизации обучения по предметам музыкально-теоретического цикла
В статье представлен опыт оптимизации освоения обучающимися предметов музыкально-теоретического цикла («Слушание музыки» и «Музыкальная литература») с применением электронных и цифровых
Читать далее
От традиционной к цифровой трансформации дополнительного образования детей: основные направления, трудности и перспективы
В статье предпринята попытка разобраться в вопросах трансформации образования в условиях стремительной технологической эволюции современного мира. Особое внимание уделено цифровой
Читать далее
Комплексный подход к патриотическому воспитанию обучающихся учреждения дополнительного образования (из опыта работы образцового детского коллектива мурманской области «вокальный ансамбль “Фантазия”»)
В статье представлены эффективные педагогические формы и технологии работы с детским творческим коллективом, направленные на развитие у обучающихся интереса к
Читать далее
Знакомство детей и подростков с историей и традициями родного края через изучение топонимов
Автор статьи рассматривает топонимику как один из уникальных инструментов вовлечения детей и подростков в изучение и сохранение историко-культурного наследия своей
Читать далее