К вопросу о повышении квалификации педагога-хореографа в условиях нового времени

В статье рассматривается проблема образовательного уровня педагога-хореографа в системе дополнительного образования детей, возможность повышения квалификации для совершенствования педагогической деятельности.

Читать далее

Приглашаем организации дополнительного образования детей разместиться на Едином национальном портале dop.edu.ru

dop.edu.ru – это современный ресурс, аккумулирующий информацию о событиях, тенденциях и программах дополнительного образования с учетом актуальных потребностей целевых аудиторий

Читать далее

Создание навигатора дополнительного образования детей новосибирской области c позиции ТРИЗ

В статье затронута основанная проблема дополнительного образования детей — разрозненность и сложность информации о программах обучения для восприятия родителя, а также отсутствие удобных форм поиска

Читать далее

Работа с детьми с ОВЗ согласно «Порядку организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам»

В статье говорится о новом документе — Приказе Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным

Читать далее

Опыт работы по реализации междисциплинарного творческого проекта «Читаем вместе. И.С. Тургенев»

В статье описан опыт реализации междисциплинарного творческого проекта художественной направленности в системе дополнительного образования детей, целью которого является духовно-нравственное воспитание

Читать далее

Новый порядок: что изменится в дополнительном образовании детей?

В статье говорится о новом документе – Приказе Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об

Читать далее

Объять необъятное и оценить бесценное (независимая оценка качества дополнительного образования детей)

Дополнительное образование детей – это уникальная система, основными особенностями которой являются большое разнообразие реализуемых дополнительных общеобразовательных программ и добровольность их

Читать далее