С 1 ноября начинается регистрация на XXVII Московскую открытую олимпиаду школьников по геологии

Тематика Олимпиады охватывает многие разделы, составляющие комплекс наук о Земле (общая геология, палеонтология и историческая геология, экологическая и инженерная геология, минералогия и кристаллография, геохимия,

Читать далее

Школьники примут участие в игре «Будущее Байкала»

Российских учителей приглашают провести в своих школах интерактивную экологическую игру «Будущее Байкала», цель которой — в увлекательном формате рассказать школьникам об экологических проблемах, угрожающих

Читать далее

Дополнительная общеобразовательная программа «Студия “Ноосфериум”»

Одной из целей современной системы образования на всех ее уровнях является формирование системного способа мышления. Именно такой способ мышления позволит самостоятельно приобретать знания,

Читать далее

Московские школьники завоевали 67 дипломов в финалах Всероссийской олимпиады по искусству и экологии

Сборная Москвы на заключительном этапе Всероссийской олимпиады школьников по искусству завоевала 46 дипломов, 4 из них победителей, 42 — призеров.

Читать далее

Проект “Экологическая олимпиада”

Экологическая олимпиада — инновационный проект, дающий возможность профессионального самоопределения и получения предпрофессиональной подготовки обучающимися 7-11 классов, через развитие интереса, расширения и актуализации экологических знаний

Читать далее

Проект “Формирование экологической компетентности школьников в области ресурсосбережения”

Комплексной программой предусмотрено проведение в образовательных учреждениях учебных занятий, интерактивных семинаров, тренингов по ресурсосбережению; городских экологических акций, праздников, конкурсов и исследований, направленных на выявление

Читать далее

Проект «Летняя профильная экологическая школа «Борок»

Проект направлен на достижение одной из основных целей экологического образования — воспитание экологически мыслящего, грамотного и инициативного гражданина РФ, что достигается через привлечение детей к учебно-исследовательским

Читать далее