Формы интеграции общего и дополнительного образования детей: анализ положительных и отрицательных сторон

Одним из трендов столичного образования сегодня является интеграция общего и дополнительного образования детей. Она рассматривается как одно из средств создания

Читать далее

Рабочая программа – документ, обеспечивающий совершенствование внеурочной деятельности

Согласно нормам Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – ФЗ № 273) и требованиям

Читать далее

Психолого-педагогические условия (методы, приемы) эффективного восприятия информации в процессе педагогического общения при реализации программы внеурочной деятельности

В настоящее время в связи с переходом на новые стандарты второго поколения происходит совершенствование внеурочной деятельности. В государственной программе Российской

Читать далее

Перспективные модели развития дополнительного образования детей и механизмы их реализации

УДК 37.018.5 Буйлова Любовь Николаевна, кандидат педагогических наук, доцент, заведующая кафедрой педагогики внеурочной деятельности, ГАОУ ВО «Московский институт открытого образования»,

Читать далее

Вебинар «Организация внеурочной деятельности: развитие образовательных результатов школьников»

12 февраля 2016 года РНМЦ НО провел вебинар «Организация внеурочной деятельности: развитие образовательных результатов школьников». Спикеры: Буйлова Л.Н., зав. кафедрой педагогики

Читать далее