Концепция развития дополнительного образования детей и задачи обновления образовательной системы

Буйлова Любовь Николаевна, к.п.н., зав. кафедрой педагогики внеурочной деятельности ГАОУ ВПО «Московский институт открытого образования»; Кленова Нина Владимировна, к.ф.н., старший

Читать далее

Вебинар “Дополнительная общеразвивающая программа: проблемы и поиски решения”

15 января 2016 года РНМЦ НО провел вебинар “Дополнительная общеразвивающая программа: проблемы и поиски решения”. Основной элемент системы ДОД, дополнительная общеобразовательная

Читать далее

Шесть страхов «неучастников» педагогических конкурсов

Андреев Константин Алексеевич, зав. отделом культурно-просветительских и образовательных программ Государственного музея истории ГУЛАГа, бывший педагог Московского городского Дворца детского (юношеского) творчества Какие

Читать далее

Всероссийский навигатор по детскому отдыху 2015/2016

“Социальный навигатор” при поддержке региональных органов управления образованием подготовил обновление Всероссийского навигатора по детскому отдыху, который поможет родителям выбрать программы

Читать далее

Москва – столица образования и культуры

Столица… Сердце страны. Сердце гонит кровь по сосудам, снабжает питанием самые удаленные участки организма. Столица собирает, приумножает и щедро раздает,

Читать далее

Дополнительное образование детей: возможности новой реальности

Нельзя управлять тем, что невозможно измерить,  … но всего, что измеримо, можно достичь» Билл Хьюлетт До недавнего времени дополнительное образование

Читать далее

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа: как попасть в правовое поле?

Многие регионы, не дождавшись четких указаний Министерства образования и науки РФ, разрабатывают региональные рекомендации, определяющие статус, структуру и содержание дополнительных

Читать далее