Возможности интеграции для повышения эффективности функционирования системы профильного образования

В статье рассказывается о возможности интеграции образовательных организаций общего образования (школ) с другими образовательными организациями дополнительного, профессионального образования и предприятиями

Читать далее

Взаимодействие социальных институтов и школы как способ повышения эффективности системы профильного обучения

В статье рассказывается о проекте «Школа – вуз – предприятие», который помогает заложить основы лидерства, целеустремленности, мотивации.   Школа –

Читать далее

Константин Бочавер: «Даже чемпионы мира начали свой путь со школьного кружка, институтской секции, увлечения»

Многие ребята начинают свой спортивный путь с занятий в системе дополнительного образования. Но профессионалами получается стать не у всех. Для

Читать далее

Об инклюзии в дополнительном образовании

В 2016 году томский Дворец творчества детей и молодёжи начал реализацию проекта «Мягкая инклюзия». В хоре мальчиков «Глория» появился воспитанник,

Читать далее

Воспитание культуры межнационального общения дошкольников и младших школьников

Россия является многонациональной страной. Её территорию населяют десятки народов с различными самобытными культурами, разными историческими традициями, религиозными верованиями и поэтому

Читать далее

Система экспертной оценки дополнительных общеразвивающих программ

Статья является продолжением цикла статей, посвященных возможности достижения обучающимися метапредметных и личностных образовательных результатов по дополнительным общеразвивающим программам технической направленности,

Читать далее

Создание условий для совместной деятельности и мотивации в детском вокальном ансамбле в каникулярный период

Методическая разработка предназначена для педагогов дополнительного образования, учителей музыки, музыкальных руководителей образовательных учреждений, художественных руководителей студий эстрадного вокала. Уровень современного

Читать далее