Найти свое признание

“Игрушка – это не иллюзия, а ощутимая вещь, иногда произведение искусства. Традиционная игрушка несет ребёнку память культуры и делает это

Читать далее

Вебинар “Дополнительная общеразвивающая программа – примерные требования к документу”

9 июня 2017 года Ресурсный научно-методический центр ГБПОУ “Воробьевы горы” провел вебинар “Дополнительная общеразвивающая программа – примерные требования к документу”

Читать далее

Тайны подмосковной природы разгадывает московский школьник: «Зеленая олимпиада» юных экологов и натуралистов в Год экологии в России

Солнечное, яркое весеннее утро. Весеннее, еще робкое солнце пробивается сквозь небольшую полупрозрачную облачность, которая предвещает уже по-летнему жаркий день. Для

Читать далее

Формирование российской гражданской идентичности школьника: возможности общего и дополнительного образования

Из опыта реализации программ ПК в МИОО Формирование российской гражданской идентичности у обучающихся на всех ступенях школьного образования является одним

Читать далее

Формы интеграции общего и дополнительного образования детей: анализ положительных и отрицательных сторон

Одним из трендов столичного образования сегодня является интеграция общего и дополнительного образования детей. Она рассматривается как одно из средств создания

Читать далее

От «конвергентного образования» к «конвергентному воспитанию»: постановка проблемы

Готов ли школьник к «Миру Будущего»? Если нет, то в чём наша (учителей, управленцев, ученых) вина? Если да, то в

Читать далее

Вебинар «Опыт федеральных и региональных инновационных площадок по развитию технологий и содержания дополнительного образования»

24 апреля 2017 года состоялся вебинар по демонстрации успешного опыта инновационной деятельности в сфере дополнительного образования детей.  Материалы: Проект по

Читать далее