Развитие творческих способностей детей с особенностями психического/физического развития средствами изобразительного искусства

В статье рассматриваются задачи интеграции детей с особенностями психического/физического развития в социум посредством вовлечения их в творческие обучающие занятия, формирования

Читать далее

Обучение рисованию старших дошкольников с применением компьютерной программы Microsoft PAINT.NET

Статья посвящена применению информационных технологий в учебно-воспитательном процессе при обучении рисованию старших дошкольников. Рассмотрен алгоритм работы с графическим редактором компьютерной

Читать далее

Вебинар для учителей изобразительного искусства «Образовательный процесс как мегапроект: интеграция урочной, внеурочной деятельности и дополнительного образования»

29 августа 2022 года в 15:00 состоится традиционный августовский вебинар для учителей изобразительного искусства «Образовательный процесс как мегапроект: интеграция урочной, внеурочной деятельности

Читать далее

Айвазовский в сети: что посмотреть в МЭШ к 205-летию художника

Школьники и их родители могут узнать много нового о художнике, закрепить или проверить свои знания о его жизни и творчестве.

Читать далее

«Он был, о море, твой певец…» к 205-летию И.Айвазовского

29 июля исполняется 205 лет со дня рождения великого художника Ивана Константиновича Айвазовского. Центр детского творчества “Замоскворечье” приглашает школьников принять

Читать далее

Патриотическое воспитание детей средствами изобразительного искусства в условиях дополнительного образования

Статья содержит основные понятия и краткий анализ проблемы патриотического воспитания детей, характеристику основных принципов и подходов к организации патриотического воспитания.

Читать далее

Опыт реализации адаптированной дополнительной общеразвивающей программы «Палитра» для детей с ОВЗ

В публикации затрагивается тема работы с детьми 5-8-ми лет с ограниченными возможностями здоровья по адаптированной общеразвивающей программе художественной направленности. Особое внимание авторы статьи обращают

Читать далее