Методы и приемы коррекции исполнительских трудностей юных вокалистов
В статье рассматривается ряд проблем, с которыми сталкиваются дети при обучении эстрадному вокалу: постановка певческого дыхания, дикция и артикуляция, интонация
Читать далее
педагог
События Большой учительской недели охватят все регионы страны
С 30 сентября по 7 октября в России пройдут мероприятия Большой учительской недели.
Читать далее
Всероссийский конкурс профессионального мастерства среди педагогических работников, осуществляющих обучение детей по дополнительным общеобразовательным программам в области физической культуры и спорта
Цель Конкурса: повышение социальной значимости деятельности педагогических работников дополнительного образования, тренеров-преподавателей, направленной на формирование гармонично-развитой личности, воспитание у обучающихся осознанной
Читать далее
Психологические особенности подростков с девиантным поведением: что нужно знать педагогу дополнительного образования для эффективного взаимодействия
В статье рассматриваются личностные особенности подростков с девиантным поведением. Предлагаются направления работы с девиантными подростками в условиях дополнительного образования в
Читать далее
Педагогика поддержки как системное условие профилактики неблагополучия в детской и подростковой среде
В статье поднимаются вопросы актуальности профилактики неблагополучия в детской и подростковой среде средствами педагогики поддержки. Целью статьи является характеристика ракурсов
Читать далее
Несовершеннолетние России в деструктивных течениях: вопросы педагогической профилактики антиобщественных деяний
В статье описываются основные современные деструктивные течения, имеющие популярность у российских подростков и молодых людей. Авторами приводятся особые отличительные маркеры
Читать далее
О наставничестве как потенциале развития музейной педагогики в организации дополнительного образования детей (из опыта работы Государственного бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования города Москвы «Дворец творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара»)
В статье изложена позиция авторов относительно общих закономерностей музейной педагогики и представлены некоторые взгляды, сформированные по итогам применения технологии наставничества
Читать далее