Социальное партнерство как инструмент гражданского воспитания обучающихся учреждения дополнительного образования

Планомерное и правильно организованное социальное партнерство учреждения дополнительного образования позволяет расширить пространство социального выбора обучающихся, а также совершенствовать механизмы психолого-педагогического

Читать далее

Творческая мастерская «Мне через сердце виден мир»

В статье описан опыт взаимодействия детей, педагогов и социальных партнеров в условиях детско-взрослого сообщества творческой мастерской «Мне через сердце виден мир».

Читать далее

Клуб интеллектуальных игр как детско-взрослое сообщество

В статье рассматривается опыт организации детско-взрослого сообщества «Клуб интеллектуальных игр — 64», который объединяет детей, родителей и педагогов, посредством совместной интеллектуальной деятельности. Ваниватова

Читать далее