Организация дистанционного обучения в блоке дополнительного образования детей в период самоизоляции: опыт ГБОУ «Школа №1133»

В статье рассмотрены понятия: дистанционное обучение, даны определения термина, анализируется опыт и результаты применения дистанционного обучения воспитанников дошкольного отделения ГБОУ «Школа 1133»

Читать далее

Дистанционное обучение как средство изменения формата реализации дополнительного образования в «Московском государственном образовательном комплексе»

В статье представлен эффективный опыт применения дистанционных технологий при реализации дополнительного образования. Автор описывает преимущества дистанционной формы обучения, все более развивающейся

Читать далее

Как остаться художником в формате онлайн?

В статье обобщен материал практического опыта онлайн-обучения в творческом объединении художественной направленности (изобразительная деятельность), показаны как возможности и преимущества данного формата обучения, так

Читать далее

Дистанционное обучение в дополнительном образовании: как работал Центр внешкольной работы «Пашинский» в условиях самоизоляции

В статье представлен анализ опыта работы по дистанционному обучению в учреждения дополнительного образования детей. Рассматриваются история и теоретические основы дистанционного обучения в системе дополнительного образования,

Читать далее

Переход к дистанционному обучению при реализации образовательной программы художественной направленности

В статье описан опыт применения дистанционных форм обучения при реализации дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности. Автор выделяет проблемы, характерные для организации

Читать далее

Организация дополнительного образования в условиях самоизоляции на примере работы педагогов дополнительного образования ЦВР «ЛАД» города Радужный

В статье представлен опыт организации дистанционного обучения по программам дополнительного образования ЦВР «ЛАД» города Радужный Владимирской области в условиях карантинных мер и самоизоляции, введенных

Читать далее

Методическая поддержка цифрового дополнительного образования детей в условиях повышенной готовности

Переход на дистанционный формат работы стал серьезным вызовом для дополнительного образования детей, ведь именно в этой сфере, за пределами школьного образования, лежат интересы

Читать далее