«Московский Дворец пионеров – Вселенная детства». Интервью с Дмитрием Насоновым

1 июня 2022 года, в Международный день защиты детей и день шестидесятилетия открытия Московского Дворца пионеров на Воробьевых (ранее –

Читать далее

Организация самостоятельных занятий обучающихся инструментальному исполнительству

Не теряющий свою актуальность вопрос: «Как заниматься дома на музыкальном инструменте (саксофоне, например) самостоятельно?». Над чем и сколько работать, а иногда даже вопрос ставиться

Читать далее

Совершенствование экспертной деятельности в региональной системе дополнительного образования

Интенсивное развитие выступает особенностью современного состояния системы дополнительного образования детей, способствует активному внедрению нововведений. В качестве действенного рычага обновления содержания и технологий

Читать далее

Переход к дистанционному обучению при реализации образовательной программы художественной направленности

В статье описан опыт применения дистанционных форм обучения при реализации дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности. Автор выделяет проблемы, характерные для организации

Читать далее

Воспитание патриотизма и духовно-нравственных ориентиров у подрастающего поколения через искусство на примере героической истории Крыма

Методические материалы были обобщены и систематизированы педагогом как цикл занятий, объединенных единой тематикой, посвященный героической истории Крыма.

Читать далее

Мышление победителя как основа успеха в спорте

В данной статье содержатся материалы на тему психологической поддержки ребенка, занимающегося спортом. Автор раскрывает проблему негативного мышления спортсмена на соревнованиях и дает практические упражнения

Читать далее

Воспитательный потенциал дополнительного образования детей

Дополнительное образование — образовательная практика, воспитательный потенциал которой подлежит осмыслению в разных контекстах. В статье рассматриваются условия, от наличия которых зависит степень достижения целей

Читать далее