«Московский Дворец пионеров – Вселенная детства». Интервью с Дмитрием Насоновым
1 июня 2022 года, в Международный день защиты детей и день шестидесятилетия открытия Московского Дворца пионеров на Воробьевых (ранее –
Читать далее
От первого лица
Организация самостоятельных занятий обучающихся инструментальному исполнительству
Не теряющий свою актуальность вопрос: «Как заниматься дома на музыкальном инструменте (саксофоне, например) самостоятельно?». Над чем и сколько работать, а иногда даже вопрос ставиться
Читать далее
Совершенствование экспертной деятельности в региональной системе дополнительного образования
Интенсивное развитие выступает особенностью современного состояния системы дополнительного образования детей, способствует активному внедрению нововведений. В качестве действенного рычага обновления содержания и технологий
Читать далее
Переход к дистанционному обучению при реализации образовательной программы художественной направленности
В статье описан опыт применения дистанционных форм обучения при реализации дополнительной общеразвивающей программы художественной направленности. Автор выделяет проблемы, характерные для организации
Читать далее
Воспитание патриотизма и духовно-нравственных ориентиров у подрастающего поколения через искусство на примере героической истории Крыма
Методические материалы были обобщены и систематизированы педагогом как цикл занятий, объединенных единой тематикой, посвященный героической истории Крыма.
Читать далее
Мышление победителя как основа успеха в спорте
В данной статье содержатся материалы на тему психологической поддержки ребенка, занимающегося спортом. Автор раскрывает проблему негативного мышления спортсмена на соревнованиях и дает практические упражнения
Читать далее
Воспитательный потенциал дополнительного образования детей
Дополнительное образование — образовательная практика, воспитательный потенциал которой подлежит осмыслению в разных контекстах. В статье рассматриваются условия, от наличия которых зависит степень достижения целей
Читать далее