Методы и технологии работы с детьми с ОВЗ с учетом специфики их развития при обучении английскому языку в условиях дополнительного образования

Автор статьи рассматривает специфику обучения английскому языку детей с расстройствами аутистического спектра. Знакомит с содержанием курса «Английский язык», описывает психофизиологические особенности детей

Читать далее

Создание условий для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья средствами арт-терапии

В статье рассматривается вопрос создания условий для социализации детей с ограниченными возможностями здоровья путем применения средств арт-терапии. Приводится опыт использования

Читать далее

Профессиональное самоопределение слабослышащих школьников через проектную деятельность (из опыта работы)

В статье представлен опыт работы со слабослышащими детьми. В основу работы положена проектная деятельность обучающихся, которая проводилась в выбранном классе

Читать далее

От знания – к технологиям работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в системе инклюзивного образования

Инклюзивная форма образования является реальностью сегодняшнего дня, которая не только нормативно регламентируется, но и практически реализуется во многих образовательных комплексах

Читать далее