Проект «Дистант 52»: заочная форма обучения по дополнительным общеобразовательным программам

В статье представлен опыт реализации дополнительных общеобразовательных программ заочной формы обучения с применением дистанционных образовательных технологий в рамках проекта «Дистант52»:

Читать далее

Дистанционное обучение как условие повышения доступности в дополнительном образовании

Статья посвящена наиболее актуальной проблеме современного образования — применение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Авторами сформулированы возможные условия успешного использования данных

Читать далее

Методические рекомендации по проведению корректировки дополнительных общеобразовательных программ в связи с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Настоящие Методические рекомендации разработаны в целях обеспечения и развития образовательной деятельности организаций дополнительного образования, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы. Методические рекомендации

Читать далее