Методические рекомендации по проведению корректировки дополнительных общеобразовательных программ в связи с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий

Настоящие Методические рекомендации разработаны в целях обеспечения и развития образовательной деятельности организаций дополнительного образования, подведомственных Департаменту образования и науки города Москвы. Методические рекомендации

Читать далее

Опыт реализации методического кейса «МетаВаренье» по оцениванию метапредметных и личностных образовательных результатов обучающихся 7-10 лет в организации дополнительного образования

В статье рассматриваются актуальные вопросы оценивания метапредметных и личностных результатов обучающихся в системе дополнительного образования на примере реализации методического кейса «МетаВаренье», разработанного педагогическим коллективом

Читать далее

Нацпроект «Образование»: новые подходы к организации воспитательной работы в ГБПОУ «Воробьевы горы»

Проблема воспитания подрастающего поколения является одной из самых дискуссионных в современном обществе. В статье представлены подходы к обновлению воспитательной работы в ГБПОУ «Воробьевы горы» в связи

Читать далее

Семинар «Инновационные методики в работе педагога дополнительного образования и педагога-организатора»

17 февраля 2020 года по инициативе Отдела профессионального развития кадров ГБПОУ «Воробьевы горы» состоялся семинар по теме «Инновационные методики в работе педагога дополнительного образования

Читать далее

Приглашаем на семинар «Инновационные методики в работе педагога дополнительного образования и педагога-организатора»

17 февраля 2020 года в 11.00 Отдел профессионального развития кадров проведет на базе Центра «На Донской» ГБПОУ «Воробьевы горы» семинар «Инновационные методики в работе педагога

Читать далее

Готовность педагога дополнительного образования к работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации

В статье рассматривается проблема готовности педагога дополнительного образования к работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации в современных социокультурных условиях.

Читать далее

Ментальная карта – инструмент разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

В статье рассматривается интересный и нестандартный прием использованием ментальных карт.

Читать далее