Опыт внедрения модуля по развитию эмоционального интеллекта в программу дополнительного образования на примере реализации программы медиаграмотности

В статье раскрывается суть понятия «эмоциональный интеллект»  и рассматривается роль работы над его развитием у детей в процессе образования для

Читать далее

Через основы социального проектирования в грантовые проекты

В статье представлен пример успешной практики социального проектирования и участия в грантовых проектах группы обучающихся объединения «ProДобро» Центра детского творчества

Читать далее

Выбор программы дополнительного образования для ребёнка. Советы родителям

Статья предназначена для педагогов, сталкивающихся с необходимостью давать рекомендации родителям по выбору программ дополнительного образования, которые были бы интересны и

Читать далее

О некоторых подходах к практике наставничества в проектной деятельности (из опыта работы ГБОУДО «Дворец творчества детей и молодёжи имени А.П. Гайдара»)

В статье изложены некоторые взгляды, собранные по итогам исследования различных успешных практик сопровождения проектной деятельности учащихся в ГБОУДО ДТДиМ имени

Читать далее

Развитие инновационного образовательного пространства через внедрение кластерного подхода в Муниципальной автономной организации дополнительного образования «Центр детского творчества Хибины» города Кировска

В сфере дополнительного образования все более широкое распространение получает социальное партнерство как один из важнейших механизмов удовлетворения требований потребителя образовательных

Читать далее

Использование театральных средств в образовательной и исследовательской деятельности

В статье описывается возможность использования театральных средств в проектной деятельности школьников на примере работы театрального направления проекта «Литературный музей «Текст

Читать далее

Особенности целеполагания и планирования при моделировании возможностей дополнительного образования для детей

Статья продолжает ряд работ автора по проблематизации и поиску путей развития сферы дополнительного образования детей в условиях изменяющейся реальности.Представлена альтернативная

Читать далее