Архивы Журнал «Про_ДОД» ⋆ Страница 22 из 81 ⋆

Становление детского туризма в Северодвинске

03/31/202303/31/2023 Про дОд 0 Комментариев Про_ДОД, туризм, туристско-краеведческая деятельность, туристско-краеведческая направленность

В статье рассмотрены предпосылки возникновения туристической деятельности пионерской организации в городе Северодвинске, а также основные этапы становления детского туризма, начиная

Архив статей за 2023 год Журнал «Про_ДОД» От слов к делу

Воспитание юных миротворцев в системе дополнительного образования

03/21/202303/21/2023 Про дОд 0 Комментариев воспитание, миротворцы, патриотизм, патриотическое воспитание

В статье представлен практический опыт современной инновационной технологии взаимодействия различных учреждений и организаций города Москвы, других субъектов Российской Федерации, других

Архив статей за 2023 год Журнал «Про_ДОД» От слов к делу

Дидактические возможности применения спилс-карты в детских объединениях туристско-краеведческой направленности

03/14/202303/14/2023 Про дОд 0 Комментариев дидактические игры, дидактические материалы, туристско-краеведческая деятельность, туристско-краеведческая направленность

В статье рассматривается специфика использования спилс-карты в качестве учебно-наглядного пособия. Обоснована актуальность использования данного пособия в детских объединениях туристско-краеведческой направленности.

Архив статей за 2023 год Журнал «Про_ДОД» От первого лица

«Театр – это не украшение школы, а педагогический инструмент»: интервью с координатором проекта «Содружество школьных театров города Москвы» В.С.Злотниковым

03/07/202310/14/2024 Про дОд 0 Комментариев Содружество школьных театров, театр, театр в школе, театральная педагогика

Глава Министерства просвещения Сергей Кравцов сообщил, что к 2024 году в каждой школе должен появиться свой театр. Театральная педагогика сегодня

Архив статей 2022 Вектор движения Журнал «Про_ДОД»

Тьюторская позиция педагога при реализации дополнительных общеразвивающих программ в логике проектной деятельности и педагогического дизайна

02/15/202302/15/2023 Про дОд 0 Комментариев дополнительная общеобразовательная программа, тьютор, тьюторство

Рассматривается понятие «тьюторская позиция», выделены предпосылки и компоненты формирования тьюторской позиции педагога, реализующего дополнительную общеобразовательную общеразвивающую программу в логике проектной

Архив статей 2022 Журнал «Про_ДОД» Мнение специалиста

Cпецифические особенности методического сопровождения и программно-методического обеспечения деятельности педагога в условиях создания новых мест дополнительного образования: от дополнительной общеразвивающей программы к учебно-методическому комплексу

02/10/202302/10/2023 Про дОд 0 Комментариев дополнительная общеобразовательная программа, дополнительные общеразвивающие программы, программы

Статья посвящена вопросам обновления методического сопровождения и программно-методического обеспечения дополнительного образования детей на современном этапе; раскрывается актуальность методического сопровождения и

Архив статей 2022 Журнал «Про_ДОД» Опыт регионов

Компьютерная графика и графический дизайн: актуальные аспекты и технологии обучения творческой мастерской «территория дизайна»

02/09/202302/09/2023 Про дОд 0 Комментариев дизайн, Дизайн в технологиях, творчество

Компьютерная графика – одна из современных образовательных областей, реализующихся в учреждениях дополнительного образования детей. В статье говорится о особенностях обучения