Педагог дополнительного образования: ступени профессионального роста
Педагоги дополнительного образования – особая категория педагогов. Именно эти специалисты в условиях свободного времени и добровольного выбора ребенка, в ситуации
Читать далее
Журнал «Про_ДОД»
Выпуски журнала «Про_ДОД»
«Школа молодого педагога» – пространство профессиональной адаптации в дополнительном образовании
В статье раскрывается опыт организации «Школы молодого педагога» как профессионального сообщества молодых специалистов. Перечислены основные методы, этапы, формы работы и
Читать далее
Об опыте реализации проекта федеральной инновационной площадки «Разработка и апробация региональных моделей обеспечения доступности дополнительного образования детей на основе выявления и обобщения эффективных педагогических практик» в Томской области
В системе образования Томской области с 2022 года реализуется проект федеральной инновационной площадки Минпросвещения России «Разработка и апробация региональных моделей
Читать далее
«Наставник – это родниковая вода»: интервью с Почётным наставником Т.Д. Эгнаташвили
Актуальное интервью: от первого лица.
Читать далее
О патриотическом воспитании школьников (на примере городской программы воспитания и дополнительного образования «Томск и томичи»)
Статья посвящена патриотическому воспитанию школьников средствами городской программы воспитания и дополнительного образования «Томск и томичи» и включает в себя образовательный
Читать далее
Профессиональное самоопределение подростков с ограниченными возможностями здоровья как условие их успешной самореализации
В настоящей статье представлена практика работы МБОУ «С(К)ОШ № 60 г. Челябинска», направленная на профессиональное самоопределение обучающихся с ограниченными возможностями
Читать далее
Станция юных техников Устиновского района города Ижевска – от истоков к будущему
Статья включает историю развития Станции юных в техников в России и Удмуртской Республике, а также описывает путь становления Станции юных
Читать далее