Инновационный комплекс «Инженерная образовательная среда «Купол»» как инструмент выявления одаренных детей

В статье описан опыт реализации Инновационного комплекса «Инженерная образовательная среда «Купол», объединяющего основные конкурсные мероприятия технической направленности, способствующие выявлению одаренных

Читать далее

Фестиваль «Автозаводская летопись» как один из форматов патриотического воспитания детей и подростков

В статье представлен опыт реализации проекта «Фестиваля «Автозаводская летопись» – диалога поколений, способствующего сохранению исторической памяти о вкладе жителей Автозаводского

Читать далее

Профессиональная ориентация обучающихся по дополнительным общеразвивающим программам физкультурно-спортивной направленности. Из опыта работы учреждения дополнительного образования

В статье описан положительный опыт педагогического коллектива учреждения дополнительного образования по профессиональной ориентации обучающихся по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам физкультурно-спортивной

Читать далее

Потенциал начального технического моделирования в патриотическом воспитании младших школьников (из опыта работы)

В статье рассматривается патриотическое воспитание младших школьников через призму начального технического моделирования, предоставляющего большие возможности для формирования у обучающихся патриотизма,

Читать далее

Туристический слет-поход как эффективный инструмент патриотического воспитания подростков

В статье рассматривается слет-поход как совокупность педагогических методов, способов и средств патриотического воспитания подростков – обучающихся по дополнительным общеобразовательным программам

Читать далее

Методы и приемы коррекции исполнительских трудностей юных вокалистов

В статье рассматривается ряд проблем, с которыми сталкиваются дети при обучении эстрадному вокалу: постановка певческого дыхания, дикция и артикуляция, интонация

Читать далее

Форма наставничества «специалист – родитель» в учреждении дополнительного образования (из опыта работы)

Модернизация системы образования в Российской Федерации на современном этапе невозможна без развития наставничества как способа передачи знаний. В статье представлен

Читать далее