Персонифицированный подход в обучении как современный ресурс в поликультурном воспитании

Учебно–методические материалы разработаны в ходе реализации общеразвивающей программы творческого объединения «Проектная лаборатория» и анализа проектной деятельности. В разработке раскрыта методика, общей целью которой

Читать далее

Готовность педагога дополнительного образования к работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации

В статье рассматривается проблема готовности педагога дополнительного образования к работе с детьми, находящимися в трудной жизненной ситуации в современных социокультурных условиях.

Читать далее

Методы формирования мотивации успеха на занятиях в вокальной студии

В данной статье рассматриваются основные методы формирования мотивации успеха среди студентов 1-го курса Красноярского многопрофильного техникума имени В.П. Астафьева на занятиях в вокальной

Читать далее

Эффективный имидж как способ формирования педагогического мастерства

В статье представлены: исследования по имиджелогии педагогов-хореографов, самосовершенствование в формировании имиджа, направления по развитию пластичности тела, образы «Я — концепции».

Читать далее

Ментальная карта – инструмент разработки дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы

В статье рассматривается интересный и нестандартный прием использованием ментальных карт.

Читать далее

К вопросу о повышении квалификации педагога-хореографа в условиях нового времени

В статье рассматривается проблема образовательного уровня педагога-хореографа в системе дополнительного образования детей, возможность повышения квалификации для совершенствования педагогической деятельности.

Читать далее

Научно-популярный журнал как инструмент edutainment

Статья посвящена исследованию потенциала научно-популярного журнала как доступного инструмента для формирования edutainment-среды. Автор рассматривает основные способы включения материалов журнала «Кот

Читать далее