Связная речь ребенка старшего дошкольного возраста – основной показатель уровня его развития. Это позволяет рассматривать процесс развития связной речи как
Читать далее
На примере обучения по классу фортепиано в статье поднимаются проблемы музыкального образования леворуких детей, обусловленные их психологическими особенностями. Автор предлагает
Читать далее
В статье представлен опыт работы музыкально-хоровой студии «Мелодия» Дворца творчества детей и молодежи г. Томска, богатая история и традиции которой
Читать далее
В статье представлен краткий анализ деятельности педагогов «Дома детского творчества города Костромы “Жемчужина”» по социальному воспитанию школьников во внеурочное время.
Читать далее
Статья посвящена организации деятельности школы-участницы городского проекта «Инженерный класс в московской школе». Автором представлен план последовательной работы инженерного класса, методика
Читать далее
В статье показана необходимость борьбы с деструктивными явлениями в детско-подростковой среде, которые наносят вред психике и серьезно угрожают успешной социализации
Читать далее
Современным обществом очень востребовано начальное моделирование. Это именно та среда, где с первых дней школьной жизни раскрывается талант и способности
Читать далее