О развивающем обучении в музыкально-педагогической практике (из опыта работы)

Формирование интереса юных музыкантов сопровождается поиском со стороны педагога различных методик и форм обучения. Это предполагает, помимо поиска и подбора

Читать далее

Возможности дополнительного образования детей в оценках семей: удовлетворенность и вовлеченность

В статье представлены некоторые результаты социологического опроса родителей и детей, обучающихся по программам дополнительного образования, проводившегося с целью оценки структуры

Читать далее

Репертуарное планирование вокального ансамбля как средство сохранения национальных традиций

В статье на примере коллектива Центра образования «Лапландия» рассматриваются актуальные технологии по формированию устойчивого интереса к народным традициям и вокальному

Читать далее

Создание новых мест дополнительного образования детей на основе данных

В статье представлен опыт региона по созданию новых мест дополнительного образования детей, алгоритм архитектуры реализации проекта, выработанный в результате исследований.

Читать далее

Опыт использования артпедагогики как технологии работы с детьми с ОВЗ

В статье автор транслирует собственный опыт работы с детьми с особыми образовательным потребностями по программе «Артпедагогика. Развитие учащихся с ОВЗ

Читать далее

Воспитание в дополнительном образовании детей: новые ориентиры и акценты

Вопросы воспитания в дополнительном образовании детей не теряют свою актуальность во все времена, а сейчас выходят на первый план государственной

Читать далее

Методические рекомендации по разработке конспектов занятий в дополнительном образовании по кейс-технологии

Статья раскрывает содержание понятия «кейс-технологии» в дополнительном образовании. Текст содержит в себе рекомендации по разработке конспектов занятий по дополнительным общеобразовательным

Читать далее