Архивы Журнал «Про_ДОД» ⋆ Страница 62 из 84 ⋆

Новый порядок: что изменится в дополнительном образовании детей?

01/28/201904/09/2019 Про дОд 0 Комментариев Архив статей за 2019 год, документ, дополнительная общеобразовательная программа, дополнительное образование детей, инклюзивное образование, педагог дополнительного образования, приказ

В статье говорится о новом документе – Приказе Министерства просвещения Российской Федерации от 09 ноября 2018 г. № 196 «Об

оценки результатов учебной деятельности в дополнительном образовании

Архив статей за 2018 год Журнал «Про_ДОД» От слов к делу

Стандартизация процедуры аттестации как механизм повышения объективности при оценке результатов освоения дополнительных общеразвивающих программ

01/22/2019 Про дОд 0 Комментариев аттестация, объективность оценки, оценка образовательных результатов, средства оценки

Статья посвящена проблеме объективности оценки результатов учебной деятельности в дополнительном образовании. В тексте рассматриваются планируемые результаты как основа для разработки

Архив статей за 2018 год Журнал «Про_ДОД» От слов к делу

Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского

01/22/2019 Про дОд 0 Комментариев Всероссийские Чтения имени В.И. Вернадского, Всероссийский конкурс юношеских исследовательских работ имени В.И. Вернадского, исследовательская и проектная деятельность, образовательное мероприятие

В статье рассказывается об истории Всероссийских юношеских Чтений имени В.И. Вернадского, которые за 25 лет своего существования прошли путь от

Архив статей за 2018 год Журнал «Про_ДОД» На чужом опыте

Как социальные и эмоциональные навыки могут вписаться в образовательную программу

01/21/201901/24/2019 Про дОд 0 Комментариев образовательный процесс, социальный интеллект, эмоциональный интеллект

Эмоциональный и социальный интеллект являются важными составляющими успеха наших детей в будущем. В своей статье «How Social-Emotional Skills Can Fit

Архив статей за 2018 год Журнал «Про_ДОД» Мнение специалиста

Объять необъятное и оценить бесценное (независимая оценка качества дополнительного образования детей)

01/18/2019 admin 0 Комментариев дополнительное образование детей, качество образования, качество образовательных результатов, качество условий образовательной деятельности, методическое качество программ, независимая оценка качества образования, общественное мнение, экспертиза

Дополнительное образование детей – это уникальная система, основными особенностями которой являются большое разнообразие реализуемых дополнительных общеобразовательных программ и добровольность их

Архив статей за 2018 год Журнал «Про_ДОД» Мнение специалиста

Вариативная модель повышения доступности реализации дополнительных общеобразовательных программ

01/16/201901/16/2019 admin 0 Комментариев вариативная модель, дополнительное образование

В статье актуализирована проблема повышения качества и доступности реализации дополнительных общеобразовательных программ; показаны современные характеристики дополнительного образования детей; раскрыто понятие

Архив статей за 2018 год Журнал «Про_ДОД» Территория образования

«Я – наследник Победы»

01/16/201901/18/2019 admin 0 Комментариев Детское движение, патриотическое воспитание, синегория

История и современность Центра «Синегория». Особое внимание уделено патриотической программе «Я – наследник победы». «Была некогда такая страна Синегория. И