Структурное содержание компетенций как путь к проектированию содержания и результатов дополнительного образования детей
Современное дополнительное образование детей ориентировано на применение компетентностного подхода, центральные понятия в котором – компетенция и компетентность. Анализ работ различныхисследователей
Читать далее






