О дополнительных возможностях реализации воспитательной и образовательной задач в практике театральной студии

В данной статье предлагается новый подход к работе театральной студии («Театр юных москвичей») Московского Дворца пионеров, заключающийся в отказе от узкоспециализированного взгляда на актёрскую студию

Читать далее

Отраслевое дополнительное образование детей в сфере морской деятельности: модели и практики в России и за рубежом

Проблема управления человеческим капиталом определяет стратегии развития образовательных систем ведущих стран мира в XXI веке. В системе отраслевого дополнительного образования детей в сфере морской

Читать далее

Совет отцов как один из факторов формирования настоящего родительского авторитета у подрастающего поколения

Воспитание человека — сложный многогранный процесс, который сейчас приобретает первоочередную роль в жизни общества. Государственные социальные институты не в силах справиться в одиночку с этим, поэтому

Читать далее

Роль социальных и культурных практик в профилактике рисков терроризма и экстремизма в образовательной среде

Изменения, которые происходят сегодня в российском обществе, обостряют социальные, политические, экономические, религиозные, военные проблемы: экономическая нестабильность, миграционные процессы порождают межнациональные противоречия

Читать далее

Воспитательная модель современного дополнительного образования детей

В статье раскрывается воспитательный потенциал современного дополнительного образования детей. Обосновывается новый смысл воспитания в сфере дополнительного образования детей в свете законодательных изменений об усилении

Читать далее

О рабочей программе воспитания в дополнительном образовании детей

В соответствии с требованиями с 1 сентября 2021 года образовательные программы начального, основного и среднего общего образования должны содержать рабочие программы воспитания и календарные планы воспитательной

Читать далее

Медиаволонтерство: путь из виртуальности в реальность

Статья посвящена медиаволонтерству, которое наиболее полно отражает реалии современной эпохи, является реальной альтернативой рискам в детско-подростковой среде, направлено на развитие у школьников социальных

Читать далее